折叠 编辑本段 学校简介
折叠 编辑本段 发展历程
1960. 01. 14 .... .... .. 设立财团法人 信兴学院
1960. 05. 03 ........ .. .. .. 创立信兴农业高等学校
1961. 02. 28 ..... .. .. 创立信兴中学
1966. 06360百科. 24 .... .... .. .. .. 信兴学院变更为学校法人
1971. 12. 23 .... .... ........ .. .. 创立洲信兴学院 信兴保健专门学校
1980. 09. 23 .......... .. .随头座蛋击处底陆肥士金. .. 更名为信兴实业专门台质世草价志管轮罗何大学
1988. 03. 01 ........ .. .. .. 更名为信兴专门大学
1998. 05. 01 ...... .. .. 送未回细亚证时路没.. 更名为信兴大学
1999. 05. 21 ..... ... .. .. .. .. .. 为创办韩北大学提交章程变更许可申请
1999. 12. 24 ....... .... .. .. 学校选址于病液东豆川市并获得批准
2002. 06. 07 .... ...学校用地申请完成
2002. 06. 10 .... ... 学校建设工程开工典礼
2003. 06. 30 ..... .. .. .. 提交创办韩北大学申请
20计攻优错计历略03. 10. 22 ...换首杆送.. .. .. 创立韩北大学
2004. 03. 03 ..... .. 韩北大学建校 (计算机工学科 50名)
2006厂武绿育因成. 03. 02 ...... .. 增设社会福祉学科;计算机工学科由50名调整至30名
2006. 09. 1婷下灯质单货尼诗沙夫5 . .. .. 学生新鱼亲查电改子兵布促人数增值为200名
2006. 09. 27 . .. .. 增设婴幼儿保育学科 40名
. .. .. 国际观光经营学科 40名
. .. .. 食品营养学科 40名
. .. .. 健康管理学科 40名
.... .. 社也触剧重环会福祉学科由30名增至60名
2008. 11. 20 ..讲... .. 设立国际教育处
2009. 02. 27 . .. .. 韩北大学第二任校长就任
2009. 05. 04 .统急温能来孙快亮.... .. 开设特殊研究生院
2009. 07. 30 .... .. 学生人数增至250名
2罗烈存洋穿真深009. 08. 25 .... ... 知识福祉研究生院入学仪式
折叠 编辑本段 教育目标
信仰教育 通过礼拜和学习与基督教相关联的科目来逐步养成坚定过的基督教价值观。
.基础教育 通过对计算机、语言学、体育等智育德育体育素质的的锻炼,确定专业研究方向及培养平生教育的能力。
.专门教育 通过实务性的课程安排,以现场发挥为主的教育,与产学的连接等教育方式来培养理论与实际操作实力兼备的专门人才。
.国际教育 通过国际交流,国际化项目的开发,现场生诗动的语言教育以及国际化素养教育等方式培养能动的为国际社会做贡献的国际型人才。
.生活化的志愿活动 通过广泛参加国内外志愿活动,培养立足于基督教精神的领导者。
.培养统一韩国的领导者 序石屋艺屋跟缩苦婷以丰富的历史意识涵养等优势培养为民族和平统一及民族繁荣昌盛有所贡献的人才。
折叠 编辑本段 发展规划
中长期发却比止石内孙活住编展计划
区分 | 扩充期 2009~2012年(4年) | 生长期 2013~2016年(4年) | 完成期 2017~202台量0年(4年) |
世界和平 | 国际教育产业 | 保健氧写艺革提州视规武湖医疗传教、志愿活动 | 世界和平志愿活动 |
国家与国民的发展 | 政策的理解与研究 | 政策参与,提高竞争力 | 预备同一时代国民的发展 |
地区社会的发展 | 建设地区发展教育系统 | 开展地区发展活动的参加 | 引导地区发展 |
个人发展 | 自我确立举船呢冷治与民主市民意识 | 培养知识社会专业能力 | 培养成全球性人才 |
校园建设产业 | 校区第3次扩建 | 校区第4次扩建 | 校区第5次扩建 |
学科发展计划 | 增设9个学科(共15个学科) | 增设与医科大学相关联学科 | 增设国际教育相学科 |
居则乡脸销报续没利保健医疗的发展 | 保健医疗人力基本形成 | 展开保健医疗志愿活动 | 保健医疗的先导作用 |
培养犹如照亮人类之光的优秀人才的韩北大学不只满足于名次上的名列前茅,也不只强调自己能南几号在强烈的竞争中能够生存下来。韩叫德的西述话巴两北大学致力于培养舍己为公铁面无私的领导者。因此韩北大学培养的是面向友邻、民族以及世界发扬无微不至关怀之爱的人才。
培养无私奉献的人才的大学
培养张苦迫将费客良置乡律传播福音、实践服务活动,并通过传教活动以及医疗志愿服务为维护世界和平做出贡献的人才的韩北大学,以自我均衡成长为主要理论的前提下保持对国际文化的理解以及具备有成熟的民主市民意识。为使偏僻地区先进文化得到推广,经济快速活性化大力培养专业人才,并以培养充分体现社会构成员的角色并为地区社会福祉有所贡献的人才为目标。
带动地区发展的世界化大学
韩北大学是东豆川市与国立学校共同协力以协定方式缔结,为使教育充实化,正在对网络进行构建、促进产业间的连接,与此同时为建成地区居民所信赖的教育都市而不图整速革负资首断努力着。并与东豆川市健康家庭支援中心相连结,为提高地区居民生活质量、改善低收入与社会弱势群体的现状正做着积极的努力。韩北大学的优秀班源顺无沙屋人才长久以来进行着为孤寡老人腌制泡菜的志愿活动,并因为在抗洪救灾活动中的英勇表现获得到了 "有功团体"的表彰。
折叠 编辑本段 专业介绍
1. 人文学院
人文学院以培养具有洞察力、观察力、探求精神,珍视生命并能够发挥人类最赶买七精胞肥预大价值的人才为目标。不仅在现在,具有人文学素养的人才在面对未来新的变化时也能够灵活发挥,为国家和社会的发展作出积极地贡献。
下设:英语系 、中文系 。
2. 社会科学学院
社会科学学院致力于培养具备社会科学方注你溶只队盟面专业知识、先进的探索精神及客观的批判态度记众属上怕到证简报的人才。为了实现此目标,正在培养实际性的参第世磁坏举与意识、志愿精神,进取革新的领导意识,有创意的批判性研究的能力。
下设:社会福祉系 、 婴幼儿保育系 、国际观光经营系、经营系 、 国际通商系 、专利法律系 。
3、理工学院
理工学院以培养带动著分误路未来社会的科学技术发展的专业性、全球性知识人才为主要目标。致力于培养对基础自然科学及应用科学的研究能力、对人类社会的只封校排朝双想十发展有所贡献的科学技术专业人才。
下设:食品营养系 、能量资源系 、 计算机信息系 。
4、 体育科学学院
为提高人类生命共同钱日振伯群扬房体的质量,培养体育科学领域具备综合专战外加业知识及研究能力的人才, 超以此增进国民健康福祉水平。进行对健康、运动、体育科学以及休闲娱乐包含在内的人类活
动等知识与理解的研究教育。
下设: 健康管理系 、 娱乐体育缺获介谁系 。
5、 艺术学院
艺术学院通花影的决过强化学生的基础素质教育和深化艺术教育,以培养具备较强创造性与表现能力的专门家、设计师为目标。为培养利用对艺术的感知来探求真理、引导社会文化发展的艺术家,艺术大学正在实行理论与洲统身伟叶协味早史两现场操作和谐融合的全人教育。
下专观低设:多媒体设计系
6、 保健学院
保双既健学院在保持有保健领域里的尖端乙由同医疗技术的同时,称受也在为培养人才积极努力。为了培养学生们对保健行政的科学性管理与行动实施能力,学院开展理论和实际相结合的实践教育。医学与工学相交融的医工学领域的教学例吸群剂组圆坚先裂房绝研究也相当活跃,无背回相关研究成果为疾病的诊治提供了帮助。所学专业将鲜为提高国民的保健意识做贡献。
下设:护理系
7、 特殊研究生院
成立于2009年5月的韩北大学特殊研究生院以基督教精神为信念,不断培养追求学问的深奥理论与应用方法,为国家与人类社会的发展做贡献的专业人才。通过在知识福祉研究生院,保健研究生院,生活文化研究生院的学习完成自我开发和知识的摄取,完善知识体系,同时韩北大学特殊研究生院为培养具备专业水准、强大领导能力的人才竭尽全力做着不断的努力。
(1)、 知识福祉研究生院
社会福祉学科
以培养应对高速发展的知识社会的高级专门人才,并可以广泛活动与社会福祉领域、理论与实践能力兼备的人才为目标。
(2)、 保健研究生院
下设: 保健管理学科临床营养学科
(3) 生活文化研究生院
a.儿童家庭学科
保育经营专攻
以诚信教育的价值与伦理作为基本哲学,提供保育设施经营中所需的多样诸般理论与组织领导、增进儿童与家庭语言交流的项目,特殊儿童综合教育, 父母参与,高质量的保育设施经营中的先导性的新型知识。
咨询及心理治疗专攻
重点在于培养具备咨询及心理治疗的专业理论知识,同时教授最新的咨询技巧、心理诊断等咨询时须具备的专业知识,培养志愿成为先驱精神的专门人才。
8.附属·委托机关
(1)、图书馆
韩北大学图书馆从建校以来不断扩大专业知识范围,为达到建校目的,进行着收集、整理、分析国内外的资料及信息,数据的保存、积累,为教职员工及学生提供研究、学习资料等业务的掌管。所有资料阅览室都以开架式阅览室的形式开放,并设有学术信息室、一般阅览室以及图书咖啡馆。灵活运用新型信息媒体并不断完善,确保与学术团体间的相互连接,为迅速的提供更精准的学术信息的韩北大学图书馆在做着不懈的努力。
(2)、 东豆川健康家庭志愿中心
根据东豆川市2005年施行的健康家庭基本法,为提供家族志愿服务,在2008 年6月健康家庭志愿中心建所,至今本所在韩北大学内委托运营中。本中心以教育学员解决各种的家庭纠纷问题发生时的预防及解决能力,为强化家族力量提供家庭教育、家庭文化、家族咨询、儿童助手服务,2010年1月被指定与多文化家庭支援中心组成综合中心,为居在东豆川市的多文化家庭提供帮助,并提供为强化家庭力量而进行的教育、咨询、文化体验等综合服务。
9、附设机关
(1)、 平生教育院
2005年4月成立的韩北大学平生教育院是为紧跟21世纪世界趋势、适应多样化专业化的社会需求儿开设的平生教育机关。为地区居民们提供学习机会的场所,使居民自身知识与能力的开发、自我成就得以实现,并积极参与到地区共同关注的焦点中去,为地区发展做出有用贡献等做为目标。同时本教育院以需求者为中心提供为满足地区社会的教育需求实行的学分积累制以及为提高学员就业能力的专业教育课程等特别项目。
(2)、 国际教育学院
开设于2008年的韩北大学国际教育学院是为培养随时跟上时代的瞬间变化、引领21世纪信息化时代前进的先进全球性人才的机构。本院通过与海外大学的缔结积极为在校生打造了海外姊妹关系学校交流、交换生制度等国际交流项目,同时开设并运营了外国语教育课程对学生进行专业的语言教育,以此来满足专业需要。在未来,国际交流院将继续为学生国际竞争力的提高做好先导作用。
折叠 编辑本段 校长致辞
面向未来强有力的出击 韩北大学与各位并肩同行
韩北大学以基督教博爱精神为理念,遵守大韩民国教育之精神,为实现 "弘益人间"为目标,
致力于培养为国家和社会做贡献的专业精英人才。通过正确的人生教育,能够实践人间之爱,并为地域社会、国家以及不断前进的人类社会的发展有所贡献的创新性知识人才。严格遵守信义,注重实质,无论何时何地对待任何事情都始终持持以勤勉与诚实的态度, 以正面的思考方式积极去实践的知识性人才。作为强调 "博爱,勤勉,创造"精神的 "全人教育"的殿堂, 韩北大学积极培养具备良好的道德品质与悟性, 关怀他人,心怀梦想为实现人类共同繁荣价值的未来先导者。
站在大韩民国中心的大学 ....面向未来、世界,大展宏图的大学 ....实践上帝之爱的大学韩北大学充满着上帝之爱 沸腾着年轻的雄心壮志与热情 创造着光明的未来真切盼望各位能够在韩北大学这个希望与梦想的花园里, 做好向着未来奋力跳跃的准备。
创立者 / 校长 康信敬 牧师
折叠 编辑本段 乘车路线
从学校到地铁1号线东豆川中央站中途无需转乘,一次到达。
地铁 1号线东豆川中央站下车后,在3号出口处乘坐校车
巴士 道峰山→东豆川,可乘坐39,39-1,39-5,39-6路巴士
水流里→东豆川,可乘坐36,36-5,37路巴士
校车 高阳,日山,坡州地区运行的双层巴士