2021-11-19 15:50:53

教材研究 免费编辑 添加义项名

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教材研究是指教师领会、组织教材,以便于教学的一种实践活动。涉及教学的计划、指导、评价这一流程中的每一个环节,主要包括阐释教材、钻研教学技术。需联系学习者的实际状况加以研究。一般采取验证假说的形式,包括如下步骤:(1)揭示应解决的课题,确定具体的目标,并就实现目标的步骤作出假设;(2)根据假设采取措施,并周密记录;(3)确定达到目的的方式,判断目标达到程度,然后据以判定成果;(4)根据结果,推测措施与目标达成之间的一般关系;(5)将这种一般关系的假设运用于别的情境,作进一步的检验。

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教师获得一本新书后,通常需要在进行教学前进行备课,明确讲课的内容。教师进行备课时,需要对教材进行深入分析,分析的过程就叫做教材研究。

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