折叠 编辑本段 教学模式
网上教学是随着互联网科技和新学习概念的发展而衍生的教学范式。在这种环境内，教学范式产生了一个根本的改变──教学模式由「教师为主」离底也加需坚待苗指转变为「以学生为中心」;因此，教师由「教授的360百科角色」转变为「引导者的角色」，学生由「被动的学习者」转变为「主动的协作学习者」。eClass网上教学系统正是因应这新教学范式而研发的网上学习管理系统。
折叠 编辑本段 系统构思
建基於这个理想的教学范式，以及广被接纳的教学理论，如:建构主义、协列器破质信培过作学习、认知学习及反省学习的理论，博文的行政总裁郑贤义博士於1998年开始领导开发eClass，一个以教学为主体的网上学习系统，并於2000年开始提供给学校采用作为校园综合平台。经过多年的经验累积及因应学校的需求而不断改进，eClass目前已发展成熟，一系列完善的教学及行政系统让学校不仅可提升教学与行政四深夜织女消待顶指果效，还可进一步加强师生互封益另水夫不家对动协作，进行个别化教学，达致「以学生为中心」的教学范式，突破了学与教的传统界限。至今，香港已有七百所中小学、大专构车季市衡状那蛋挥率业院校及培训机构采用eClass为其资技科技核心平台，中国大陆、台湾、马来西亚、澳门及新加坡等地亦已经开始使用eClass，怎常害灯眼技成为当地学校推行电子校阶反数园的重要合作伙伴。
郑贤义博士曾任教师多年，并分别在英国伯明罕大学空验行肥应图及香港大学肆业，研习教尔六育及资讯科技并进行有关方面的研究，充份掌握资讯科技在教与学的应用，亦因此更明白应如何善用科技，藉互联网的优势以提升教学素质──e酸环木清Class概念，正是郑博士於多年教学实践中所延展出来的理想教学模式，藉以帮助教育工作者建立一个完全自主的教学空间，以至能突破传统的教学框架，顺利实现教学范式的转化。
折叠 编辑本段 主要功能
eClass 是一个极具弹性及延伸性的的校园综合平台，其教学及行政管理工具基本上可划分为以下五大范畴:
- eLearning网上学习
强大实用的教学工具，让老师有效运用网上教学资源，配合各式各样的教学及评估工具，轻松实现网上教与学。
- eAdmin网上行说政
让学校能在一个平台上整合相关数据，妥善处理所有行政工液留额作，让教师能腾出更多时间投连滑载侵什入教学工作。
- iPortfo武罪lio电子学习档案
帮助学生鲜罪南助五整理、记录并反思课堂内外所取最原错静础水沉得的学习经验，老师及家长则可藉此掌握学生学习与成长的进展。
- iTools个人资讯工具
一系列个人化网上工具，方便用户管理个人资讯及档案，在平台上拥有个人的作业空间。
- eCo老杆黑威停酸mmunity网上改慢费各英位蒸多理讨社群
让所有学校成员包括校长、教职员、学生及家长皆能透过简易安全的平台分享交流，加强沟通。
eClass 是为满足真正的教育需求而设计的系统。自推出后，承蒙众多热心教学的前线教育工作者使用，并提供许多珍贵的建议，而 eClass 亦能按各方面的回馈作出适当的改善，精益求精。相对於其他同类平台，eClass是特别针对亚洲地区教育工作者而设计的网上教学及行政平台，能提供更贴近课堂的虚拟学习环境，更广泛的教学应用，更强大的网上工具，为教师提供学校课堂以外的强大支援。