2021-10-23 18:51:28

比喻 - 修辞手法 免费编辑 修改义项名

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比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。也叫"譬喻""打比方",中国古代称为"比"或者"譬(辟)。

著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义:比喻是认知的一种基本方式,通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点,发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征,而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。

依据描写或说明的方式比喻可分为明喻暗喻借喻博喻倒喻反喻缩喻扩喻较喻回喻、曲喻十一种。实际教学中常见的是前四种。

基本信息

  • 中文名称

    比喻

  • 外文名称

    similitude

  • 注音

    bǐ yù

  • 释义

    一种修辞方式

  • 基本类型

    明喻 暗喻 借喻

折叠 编辑本段 词语概念

折叠 基本信息

词目:比喻

拼音:bǐ yù

五笔:ㄅㄧˇㄩˋ

基本解释:

[allegory; comparison; metaphor; figure of speech] 一种修辞方式,即打比方,用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物。

是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格,也叫"譬喻"。

通俗的说,比喻句就是打比方,就是根据联想,抓住不同事物的相似之处,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。即所谓"举也(他)物而以明之也"。

折叠 引证解释

修辞学上的辞格之一。即以甲事物来比拟乙事物。它在形式上,具有本体、喻体和比喻词三个成分。因这三个成分的异同和隐现,比喻可分为明喻、隐喻(暗喻)和借喻三类。

比喻是根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点),把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象,即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境),把抽象的事物变得具体,把深奥的道理变得浅显。

折叠 出处

比喻的名称最早见于《诗经.大雅.抑》 其中有"取譬不远,昊天不忒"的诗句。春秋战国,诸子百家开始对比喻进行研究。到梁代,刘勰的《文心雕龙》有专篇对比喻进行全面、精辟的论述。到了明、清,出现了明代徐元太的《喻林》、清代吕佩芬的《经言明喻编》等编汇比喻现象的专书,使比喻的研究得到进一步的发展。

折叠 编辑本段 比喻的结构

构成比喻内容上有三个要素:一是思想的对象,即本意;二是另外的事物,喻意;三是两事物的类似点,(共同处和相似处)。文辞上分为三个成份,即:本体 (被比喻的事物或情境)、喻词 (表示比喻关系的词语)、喻体 (打比方的事物或情境)。有的辞书又将其构成增释到四个成份,即:本体、喻体、喻词和喻解。基本以3部分为主。

折叠 编辑本段 比喻的作用

1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。

2、进行说明或讲道理时,不叫"比喻",而叫"打比方"。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入的理解。并使语言生动形象,富有文采。

使用比喻手法时 要注意:

⒈ 本体和喻体必须是性质不同的两类事物;

⒉ 本体和喻体之间必须有相似点。

另外,所使用的喻体要常见、易懂;比喻要贴切;要注意思想感情。

折叠 区别

比拟是喻体和喻词都不出现,但是保留喻体的特征,让它直接加在本体上。使本体具有了人或物的某种特征或情态:从形式上来看是--本体N(名词)+V(动词)或adj(形容词) ;而比喻的形式一定是--本体N(名词)+比喻词+喻体N(名词)。注:借喻不出现本体和比喻词实际上是可以还原成明喻的,实质相同。

折叠 编辑本段 形式

比喻按三个部分的异同和隐现来看,其基本类型有三种:

明喻暗喻借喻;

除此三种基本类型之外,根据比喻的三个部分的结合情况,其变化形式有:

博喻倒喻反喻缩喻扩喻较喻回喻互喻、曲喻。

折叠 明喻

本体、喻词和喻体同时出现。常用的喻词有:像、就像、好像、好比、好似、恰似、如、有如、犹如、仿佛......

例子:

他(本体)动也不动,彷如(喻词)石像(喻体)。

叶子(本体)出水很高,像(喻词)亭亭的舞女的裙(喻体)。(朱自清荷塘月色》)

折叠 隐喻(又称暗喻)

本体、喻体同时出现,但用「是」、「成」、「成为」、「变为」等系词代替「像」一类的喻词。

例子:

母亲啊!你 (本体)是 荷叶(喻体), 我(本体) 是 红莲(喻体)。(冰心《荷叶母亲》)

霎时间,东西长安街(本体)成了喧腾的大海(喻体)。(袁鹰《十月长安街》

折叠 借喻

应当注意不要与现在所说的隐喻(即暗喻)相混淆。借喻是比喻中的高级形式,运用它时要求本体与喻体的关系十分密切,所以在特定的语境中,由喻体就可以直接领会到本体。

例子:

我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁(喻体)了,我再也说不出话。(鲁迅《故乡》)

端州石工巧如神,踏天磨刀割紫云(喻体)。(李贺《杨生青花紫石砚歌》)

折叠 回喻

又名互喻,是一种先用喻体作本体,再用本体作喻体,互相设喻的比喻形式。它曲折有致,能够加强艺术感染力。

例:远远的街灯明了,/好像闪着无数的明星。/天上的明星现了,/好像点着无数的街灯。(郭沫若天上的街市》)

折叠 扩喻

本体和喻体都是短句,它们常常组成平行句式,有的本体在前,有的本体在后,不用喻词,但其比喻的含义却很明朗,这种比喻的扩大形式叫做扩喻,又叫类比。

例1:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。--苏轼《水调歌头》。

例2、一朵花,我们不大觉得它香,但是从许多花朵提炼成的香精,只要一滴,我们就感到它的浓郁了。许多诗歌、戏剧、小说,所以有强烈感人之处,和作者正确地把素材表现出来不是关系极大么!(秦牧《北京花房》)

折叠 较喻

较喻的句子有下列几种情况:

1、您说,这比山高比海深的情谊,我们怎么会忘记?--作者把中朝人民鲜血凝成的情谊比作高山和大海,然而在相似点"高"和"深"上本体"情谊"又超过了喻体"山"和"海",形象地表达了志愿军战士对朝鲜大娘感激、崇敬和依依不舍的心情。你这种用"比……还……"、"赛过"、"胜过"等词连接,表示本体在相似点上超过喻体的较喻,也可称为"强喻",强喻一般带有褒义色彩。

2、我的生活没指望了,连狗都不如!--作者将狗的境况作为喻体,与凡卡的遭遇比较,相比之下,本体"我的生活"还不如狗的境遇。这就强烈控诉了沙皇制度下的旧俄罗斯儿童的命运。像这种在相似点上比不上喻体的较喻,又可称为"弱喻"。弱喻多数带有贬义色彩。

3、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。--这个句子用的喻词是"不及",形式上看似为弱喻,但从意志上分析,诗人是用"桃花潭水"与汪伦之"情"相比,本体"情"在相似点"深"上超过了"桃花潭水",因此也是强喻。

4、为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。--这是在一句话中,从正反两个方面交替使用强喻和弱喻的例子。作者先以"泰山"为喻体,从正面极言"人民利益而死"的意义比"泰山"还重;又从反面用"鸿毛"设喻:替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人卖力,就比"鸿毛"还轻。两相对照,全面深刻地阐明了为人民服务应该具备的生死观。

折叠 缩喻

是比喻修辞的一种,本体和喻体都出现,但不出现比喻词,本体与喻体极其紧密地连在一起的比喻形式叫缩喻。可分为:

1.并列式缩喻。即本体与喻体在结构形式上是并列关系。如:"弯弯的月儿小小的船。"本体是"弯弯的月儿",喻体是"小小的船",中间没有喻词,二者构成复指短语。

2.偏正式缩喻。即本体与喻体组成偏正关系的名词短语,形式上是修饰与被修饰的关系。如"黄金季节"就是两个名词直接连在一起,前者修饰后者,而修饰语是比喻性质的,只是没有用"像、似的"之类的比喻词罢了。

缩喻语言简练,结构紧凑,生动形象,是古汉语的宝贵遗产。

折叠 博喻

极光有时出现时间极短,犹如节日的焰火在空中闪现一下就消失得无影无踪;有时却可以在苍穹之中辉映几个小时;有时像一条彩带,有时像一团火焰,有时像一张五光十色的巨大银幕;有的色彩纷纭,变幻无穷;有的仅呈银白色,犹如棉絮、白云,凝固不变;有的异常光亮、掩去星月的光辉;有的又十分清淡,恍若一束青丝;有的结构单一,状如一弯弧光,呈现淡绿、微红的色调;有的犹如彩绸或缎带抛向天空,上下飞舞、翻动;有的软如纱巾,随风飘动,呈现出紫色、深红的色彩;有时极光出现在地平线上,犹如晨光曙色;有时极光如山茶吐艳,一片火红;有时极光密聚一起,犹如窗帘慢帐;有时它又射出许多光束,宛如孔雀开屏,蝶翼飞舞。(「极光」是本体,「彩带」「火焰」「银幕」「青丝」等都是它的喻体,属于一个本体可以带多个喻体的类型。)

折叠 引喻

是引用一种事物来比喻另一事物,本体、喻体都出现,但把喻体作为"引子"而不用喻词的一种比喻。它经常构成排比、对偶等平行的句式,整齐而富有节奏感。民歌、新诗(包括歌词)常采用这种隐喻。其表现形式是"引乙喻甲"或"以甲引乙"。例如:

射箭要看靶子,弹琴要看听众,写文章做演说倒可以不看读者不看听众么?(《反对党八股》)

该例作者引用射箭、弹琴等事情,通俗浅显的道理,深刻阐明了写文章做演说一定要看对象的道理。

引喻这种比喻方法,有人把它归为明喻,说是省略了喻词,有人又把它归为暗喻。但细细分析,引喻却有不同于明喻、暗喻的特点,宜单独列为一列。

折叠 约喻

是用一个比喻体来比喻几个本体的修辞格。它与博喻是比喻修辞中互相对应的两种表现方式。博喻的功能在于揭示一个事物的多方面特征;约喻的功能在于突出一组事物的共同特征,能使行文简洁,给人留下深刻的印象。例如:

1.这是梅花,有红梅、白梅、绿梅,还有朱砂梅,一树一树的,每一树梅花都是一树诗。(《茶花赋》)

2.岸边的渔火,江心的灯标,接连地亮起来;连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。(《三峡之秋》)

例1把"红梅、白梅、绿梅、朱砂梅",每一种梅都比做"一树诗",四个本体用一个喻体设喻,集中的描绘了诗情画意的境界。

例2把"渔火"、"灯标"和它们映在水面的"光晕"一并喻为长江眨着眼睛,突出地渲染了夜晚长江上安谧、宁静的气氛。

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