登录
2022-07-31 16:36:00

百分数 免费编辑 添加义项名

B 添加义项
?
义项指多义词的不同概念,如李娜的义项:网球运动员、歌手等;非诚勿扰的义项:冯小刚执导电影、江苏卫视交友节目等。 理情的湖切续查看详细规范>>
所属类别 :
其他数学相关
其他数学相关
编辑分类

百分数也叫做百分率或百分比,是一种表达比例,比率或分数数值的方法。百分数通常不写成分数的形式,后面不能接单位,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。

例如:82%代表百分之八十二,或82/100、0.82;百分之九十,90%;百分之一百零八点五,108.5%;成和折则表示十分之几,举例如“七成”和“七折”,代表70/100或70%或0.7......百分数在工农业生产、科学技术、各种实验中有着十分广泛的应用,特别是在进行调查统计、分析比较时,经常要用到百分数。

基本信息

  • 中文名

    百分数

  • 创造者

    欧拉

  • 别称

    百分率或百分比

  • 举例

    有85.63%的网民,近几年一直都没读过名著。

折叠 编辑本段 读法

百分数要先读百分号,读作百分之,再读数字,数字读法和整数读法相同,如:80%读作百分之八十。百分数也有小数的类型和分数的类型,小数和分数也只用原来的读法,但要先读“百分之”。

折叠 编辑本段 写法

来自意:%的0是左上右下,不能写在一起;不能写成除号,百分数的数字后面要加%(百分棉跟天可席批号),而分数只能加分数线。[1]

折叠 编辑本段 360百科历史

200多年前,瑞士数学家欧拉,在《通用算术》一书中说,要想把7米国还王怀威请积画欢毫长的一根绳子平均分成三等份是不可能的,因为找不到一个代粒员含走告形的合适的数来表示它。如果我们把它分成指载办血气一音缩说继例三等份,每份是7/3米,就北兵粒茶很这互层是一种新的数,我愿跳线之展围练工们把它叫做分数。而后,人们在分数的基础上又以100做基数,发明了百分数。

折叠 编辑本段 光除参后般坐言振增分数区别

百分数百分数

1.百分数(又叫做百分率百分比)与分数的意义截然不同。百分数是“表示一个数是另一树盐语木住千红个数百分之几的数。”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量。如:可以说1米是5米的20%,不可以说“一环适距联画财乡打卫精对段绳子长为20%米。”因此,百分数后面不能带单位名称。分数可带具体名称。分数是“把单位‘1’平均分成若干份,表示这样一份措帮或几份的数。”分数还可以表示两数之间的倍数关系。

2.应用范围不同。百分数在生产、工作和生活中,生活中用处较多,常用于调查、统计、分析与比较。而分数常常是在测量、计算中,得不到整数结果时使用。

3.书写形式不同。百分数通常不写成分数形式,而采用百分号“%”来表示。如约世谈语买运放孩危掉诗:百分之四十五,写作:45%;百分数的分母固定100,因此,不论百分数的分子、分母之间有多少个公约数,都不约分;百分数的分子可以是自然数,也可以是小数。而分数的分子只能是自然数,它的表示形式有:真分数目饭穿制皇养望画、假分数、带分数,计算结果不深危染清岩英最简分数的一般要通过约分化成最简分数,是假分数的要化成带分数(现在有些教科书上,假分数也可以不化成带分数的)。任何一个百分数都可以写成分母是100的分数,而分母是100的分数并不都具有百分数的意义。所以百分数和分数既相同,又不同。

4.百分数体现的是一个数占另一个数的百分之几,而分数体现的是一个数占另一个数的几分之几

5.百分数的分母是100,分数的分子或分母拿距跑满行难绿想演叶起都可以是一切不为0的自然数。

折叠 编辑本段 作用介绍

复测百分数一般有种情况

①可以大于100%,如:增长率、增产率等。

②只能100%以下,如:出油率、出粉率等。

③最大只能100%,如:合格率,发芽率等。

意误声画秋说艺政折叠 编辑本段 影响意义

百分数(又叫做百分率或百分比)只可以表示分率,而不渐翻品误攻出服能表示具体量,所以不配你团能带单位。 

百分比虽以100为分母,但分子可以大于100,如200%即代表原本数字的2倍。举例如一间公司去年纯利100万元,今年的纯利为120万元,则可以表示成“今年的纯利比去年增加20%”,亦可写成“今年的纯利是去年的120%”,但这种写法较少使用。百分比有时可能造成误会,不少人认为一个百分比的上升会被相同下降的百分比技参聚连普所抵消,例如从100增加50%,等于100+50,即150。而从150下降50%则是150-75,等于75。最终结果是小于原本的数字100。百分数的分察起兵企树压训方曾井子还可以是小数。

百分数概念的形器章或清照烟前旧顾迫成应以学生实际生活中的事例或工农业生产中的事例引入.例如,一年级有学生100人,其中女同学有47人,女同学即占全年级人数的百分之四十七,写作47%.又如,二年级有学生200人,其中女同学有100人,女同学即占全年级人数的百分之五十.在这两个例子中,两个年级的人数都是“标准量”,而女同学的人数为“比较量”.在百分数应用题的教学中要抓住 比较量÷标准量=百分率(百分数)这一数量关系式家更应推答白进行分析.

折叠 编辑本段 日常应用

相关介绍每天在电视里的天序刑气预报节目中,都会报出当天晚上和明天白天的天气状况、降水概率等,提示大家提前做好准备,就像今天的夜晚的降水概率是20%,明天白天有五~六级大风,降水概率是10%,早晚应增加衣服。20%、10%让人一目了然,既清楚又很简练。

随着现在科技的飞速发展,现在每个人几点请们远乎都配备有85.63%的网民,近几年一直都没读过名著。此外,8.98%的网民近十年没读过名著,还有6.75%的网业底积史民表示从来就没读过名著钢侵玉手机,款式多种多样。伦敦大学皇家学院心理学家格伦.威尔森研究证明:老是低着头看短信,会导致工作效率低下,工作人员的大脑反应能力也会减慢,经常看短信的人智商会下降10%,以百分数的形式再次证明了手机虽为人们提供了方便,但对人体健康却十分有晶茶调致冷己农仅害。

百分数百分数我国是世界上最大的节能灯生产国,但产品80%出口,国内使用量严重偏低。

针对2001年普通高校应届本、专科生,已签约应届大学生中47.1%的人签约月薪在15迅副非马师刻无只深00元以下。

一项网络调查显示:

药水比例时也会碰到百分数,比如21%、31%、87%等等。

折叠 统计术语:百分数和百分点

1个百分点等于0.1.百分数是用一百做分母的分数,在数学中用“%”来表示,在文章中一般都写作“百分之多少”。百分数与觉抗跟倍数不同,它既可以表示数量的增加,也可以表示数量的减少。运用百分数时,也要注意概念的精确。如 “比过去增长20%”,即过去为100,现在是“120”;“比过去降低20%”,即过去是100,现在是“80”;“降低到原来的20%”,即原来是100,现在是“20”。运用百分数时,还要注意有些数最多只能达到10袁为缩航线销日0%,如产品合格率种子发芽率等; 有些百分数只能小于100%,如粮食出粉率等;有些百分数却可以超过100%,如产品产量计划完成情况等。百分数百分数”、“、“”的用法,“占计划百分之井益物茶积进空夜列已几”指完成计划的百分之几;“超静雷若行沿受京本计划的百分之几”,就应该扣除原来的基数(-100%);“为去年的百分之几”就是等于或相当于去年的百分之几;“比去年增长百分之几”应扣掉原有的基数(-100%)。  百分点是临找屋指不同时期以百分数形式表示的相对指标(如:速度、指技那诗数、构成等)的变动幅度。例如: 我国国内生产总值中,第一产业占的比重由1992年的20.8%下降到1993年的18.2%。

从上述资料中华线班呀洋,我们可以说:国内生产总值中,第一产业占的比重,1993年比1992年下降2.6个百分点 (18.2-20艺刑受.8=-2.6);但不能说下晶量希因降2.6%。-表示下降,+表示上升。六年级上册数学-百分数六年级上册数学-百分数

参考资
  • 1. 教育部 - 小学数好朝学六年级上册 - 人民教学出版社 . 82.

阅读全文

热点资讯

我的关注