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教育心理学 - 2001年人民教育出版社出版社出版潘菽编著图书 免费编辑 修改义项名

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《教育心理学》2001年5月1日人民教育出版社出版的图书,作者是潘菽。

基本信息

  • 中文名

    教育心理学

  • 定价

    20.40元

  • 出版社

    人民教育出版社

  • 作者

    潘菽

  • 出版时间

    2001-5-1

  • 装帧

    精装

  • ISBN

    9787107070372

目录

折叠 编辑本段 目录

第一章 绪论

第二章 教育心理学的基本理论

第三章 学习动机

第四章 知识的学习

第五章 技能的形成

第六章 品德及其形成

第七章 体育与身心健康

第八章 语言教学的心理学问题

第九章 数学教学的心理学问题

第十章 外语教学的心理学问题

第十一章 自然学科教学的心理学问题

第十二章 历史和地理教学的心理学问题

第十三章 艺术教学的心理学问题

……

附录一 现代化教学技术中的心理学问题

附录二 学习的评定

折叠 编辑本段 文摘

客观性原则是心理学方法的基本原则。作为心理学的一个分支,教育心理学的方法也必须遵循客观性原则。教育心理学的工作也和其他科学工作一样,必须具有严肃性、严格性和严密性。

[1]
参考资料

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