折叠 编辑本段 作品原文
理想
理想是石，敲出星星之火；
理想是重帮或管只打快密承甚读火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。岁下双圆\\
饥寒的年代里，理想是温饱找失；
温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定。
安定的年代里，金或理想是繁荣。\\
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，
贯古今间致厂掌致，串未来，莹莹光无尽。
美分新守各留装检强足端程丽的珍珠链，历史的脊梁骨，
古照今，今照来，先辈照子孙。\\
理想是罗盘，给船舶导引方向；
理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，
可望不可即，折磨着你那进取的心。\\
理想使你微笑地观察着生活；
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你奏乙洲忘记鬓发早白；
理想使宣课你头白仍然天真。\\
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一种获得，
理想胜待校及又是一种牺牲。\\
理想如果给你带来荣誉，
那只不过是首皇它的副产品，
而更多的是带来被误解的寂寥，
寂寥里司流已员知的欢笑，欢笑里的酸辛。\\
理想使忠厚者常遭不幸；
理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大；
有理想者就是一个"大写的人"。\\
世界上总有人抛弃了理想，
理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生，理想是还魂的仙草；
识京内米理想打你唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。\\
理想被玷污了，养握愿最医必故之英又不必怨恨，
那是妖魔在考验你的坚贞；
理想被扒窃了，不必哭泣，
快去找回来，以后要当心！\\
英雄失去理想，蜕作庸人，
可厌地夸耀着当年的功勋；
庸人失去理想，碌碌终生，
可笑地诅咒着眼前的环散赵拉选车易境。\\
理想开花，桃李要结甜果；
理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程，
求演养路上春色正好，天上太阳正晴。[1]
折叠 编辑本段 作品注释
折叠 编辑本段 创作背景
折叠 编辑本段 作品鉴赏
折叠 主题思想
此诗从理想的方向意义、历史意义、人格意义、人生意义等角度出发，逐层揭示理想的丰富内涵，最后从理想的实践意义上鼓舞人们树立理想，为理想而奋斗。
人人喜欢听真话，诗人只能以他的由衷之言去摇撼人们的心。诗人流沙河经历了异常坎坷的生活道路，他正是靠着坚定不移的白回分云切附评振功电模理想，在那真理被玷污的年代里，没有消沉，而是微笑着观察生活，倔强地反抗着命运。也正如此触富病奏维音些，诗人对理想有更深刻的理解和思考。他充满激情地指出： "理想是石，敲出星星之火"，理想点燃了人们追求光明和未来，追求美好生活，换取人生价值的殷切期盼。[4]
折叠 外在形式
此诗外在形式主要表现为诗的格式之美。
首先，展现食斯括在每一节和句子中。句子中，诗歌多的是"是"字句，多的是"使到察"字句，例如"理想是……""理想使……"句式整齐，反复咏叹，形式上整齐美观，同时，节与节之间整齐对称，节中句子之间对称，例如每节四句，或一、二句单句对称，或与三、四句整体对称，或一、二句与下节的一、二句实现整体形式对称，对称方式多样性。充分体现出一种参差的美、节奏的美、和谐的美，在形式上环环相扣，在内容上层层递进，使理想内涵得到多角度的揭示，美的形式与美的内容有机结合。
其次，此诗的整体布局的格式之美是从通过"总起-分述-总结"的结构表现出来的。第一节总说理想是前进的方向；在全诗中起到统领的作用。中间部分从不同层面、不同角度进行阐述，最后进行总结，鼓舞读者，发出号召。全诗结构严谨，布局紧凑，感染力强。
折叠 修辞手法
诗人对理想有着深刻的理解和思考，为表现这理解和思考，诗人运用了排亲比、对偶、顶真、比拟等多种修辞手法，使诗歌句法非常整齐、给人一气贯通，回肠荡气的艺术感染。
理想在不同的时代、不同的环境下表现出不同的内容；理想在不同的际遇中的人心里亦有着不同的形象。诗人比日践端装风通过丰富的联想和想象，采用比喻、对比、连珠、排比、拟人、对偶、顶真等修辞手法，选择和人们的生活紧密相连的形象，以自身独特的前东讲视觉和真切的体验，在诗句中蕴涵哲理情趣，引导读者认识理想的重要意义，进而通过品味具体的形象来感受理想的魅力。例如，在诗的第二小节中，诗人从饥寒、温饱、离乱、安定四种不同的环境里理想的不同的内容，表现理想的重要性。诗歌开头以致最终，将理想比喻为种种与人类、社会有密切关系的事物，使人们看到了理想的全部和全部的理想。充分表达了理想的重要作用。一个人要是没有了理想，那他就会庸庸碌碌、浑浑噩觉消冷即章印维余提挥准噩的了此一生，更不用说经受生活的各种考验了。
折叠 语言音韵
此诗格调明快，语言晓畅，极富思掉别酒科音韵美、词句美。
首先，态力了技息孩曲它其音韵美表现在诗歌的音乐性，作者在诗中用重复性使读者沉浸其中。另一方面又以变化性，使人从沉醉中苏醒，使读者的情绪与诗人心灵的脉搏合拍，从而产生情绪的共振。此诗为表现音韵美，全诗沿着"开篇平稳-欣然向上-沉稳叙述-激昂结束"的基调，高低变化，起伏得当，因而达到娓娓道来、入耳入心的效果。音实切呀证韵美体现在节律上，全篇句子简洁凝练，由于注意平职衣验各法沿祖仄，节律和谐，产生抑、扬、顿、挫的节奏，因而语句优美，读起来朗朗上口。
其次，此诗的词句美体现在诗歌形象化的语言应用上。例如一开篇，作者就用"石""火主且侵换车试例义里保""灯""路"来说明理想的意义，接着作者用连环比喻方法，形式上相互照应，内容上逐步展开，大量优美的具有象征意义的形象事物，例如"路上春色正好""理想之马""报八院从孔雀开屏"等，逐一展现在人们面前，音韵和意向俱佳。
总之，此诗细细品读，认真体味，对重点部分反复揣摩，就能深刻地感受语言和音韵的美。例如，"理想，如美丽的梦，即使从梦中醒来，也会感受一份甜美。""世界上总有人抛弃理想，理想却从来不抛弃任何人。""理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望望而不可即，折磨着你那进取的心"等，都能获得美的体验。
从美学角度看，诗中的"意"包括作者的情和理，诗中的"境"指事物的"形"与交"神"，即情、理、形备缺跟前持察、神的和谐统一。此诗责粒照术督急回唱味是养的情感感染力在美学方面达识陈到一定境界。诗歌张随思排些的情感是通过意境表达的，此省烧既厂感把诗的情感美、语言美、意刚劳树然怀还兴冷议一境美通过细细品读，即能深刻感受到。
折叠 编辑本段 名家企运够联点评
诗歌评论家、诗歌活动家张同吾《张同吾文集·第2卷·诗歌评论》：足屋得五术述谈九"流沙河的诗是人生经验的凝聚，是生活世界的折光，也是在历史悲喜剧的更替中他所谱写的心灵奏鸣曲。在散防计缺行他献给党献给时代的赞歌里，《太阳》、《理想》等，堪称恢弘之作随指世三采殖银。"
福建师范大学教授陈卫《常规与非常规的诗歌解读--以流沙河的诗歌〈理想〉为例》"这首诗是适合朗诵的一--朗诵诗所采用的方法，如排比、反复、强调、押韵、节奏整齐等，在这首诗里都可以看到。"
武汉商学院教授周圣弘《接受与批评》："尽管流沙河的诗作里已包含着丰富的社会政治的思想因素，但流沙河并不满足于自己写作这些带有明显'自叙传'性质的诗。于是日全红容外殖等，便有了《一个知识变态齐胞套奏演分子赞美你》、《理想》等表现重大政治问题的抒情诗的诞生。遗憾的是，这些作品尽管有着更深的理性、知识和豪情，却仍未完全摆脱当代政治诗艺术境界狭小的这一弊端。"
折叠 编辑本段 后世影响
《理想》被选为人教版（2007版）语文七年级上册课本第六课。
《理想》被选为鲁教版六年级语文下册课本第一课。
折叠 编辑本段 作者简介
流沙河流沙河，原名余勋坦，四川金堂人，1931年11月11日生在成都，1935年迁回金堂槐树街老家。自幼习古文，做文言文。1947年入省立成都中学高中部，转习新文学，1948年始发表作品。1949年入四川大学农业化学系，写作愈勤.建国后，历任川西《农民报》副刊编辑、四川省文联创作员、《星星》诗刊编辑、中国作协第四届理事。后在中国作协四川分会专门从事创作。著有诗集《告别火星》《流沙河诗集》。1950年到《川西农民报》任副刊编辑。1952年调四川省文联，历任创作员、《四川群众》编辑、《星星》编辑。1957年后在成都从事多种劳作，工余研读诸子百家。1966年押回金堂老家，劳动糊口，共12年。1978年到金堂县文化馆任馆员。1979年复出发表作品。年底调回四川省文联，任《星星》编辑。1985年起专职写作。中国作协理事、四川作协副主席。作品出版20种。
