2021-07-25 12:06:52

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辅音,又叫子音,是指气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音。发音时气流受到发音器官的各种阻碍,声带不一定振动,不够清晰响亮的音素叫辅音。气流从肺里出来不一定振动声带,通过口腔时受到一定的阻碍,这种主要依靠阻碍发出的音叫辅音。

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基本信息

  • 中文名称

    辅音

  • 外文名称

    consonant

  • 又叫

    子音

  • 形成

    气流在口腔或咽头受到阻碍

  • 主要依靠

    阻碍发出音

折叠 编辑本段 定义

新华词典对辅音的定义是这样的:发音的时候,从肺里出来的气,经过口腔或者鼻腔时受到阻碍时形成的音,也叫子音。辅音依元音而存在,辅音与元音配合,产生音节,组成语言的多样化发音。

对其认识一般有三种认识:一是认为气流在口腔或咽头受到阻碍而形成的音叫做辅音,又叫子音。二是认为 发音时气流受到发音器官的各种阻碍,声带不一定振动,不够清晰响亮的音素叫清辅音。三是认为 气流从肺里出来不一定振动声带,通过口腔时受到一定的阻碍而发出的声音,这种主要依靠阻碍发出的音叫浊辅音。

由于辅音是相对于元音而言的,而元音是发音时从肺部呼出的气流通过起共鸣器作用的口腔,阻力极小并无摩擦声音的语音。基于这种认识,人们一般认为,新华字典上面的解释比较容易接受。但这些认识都基本上表述了其真正的含义。总之,辅音是构成音节的重要组成部分,是区别于元音而称呼的。

折叠 编辑本段 分类

辅音按发音部位可分为:

唇音双唇音唇齿音舌尖音齿音卷舌音齿龈音、齿龈后音、龈颚音、舌面音硬颚音唇硬颚音、软颚音、 唇软颚音、小舌音舌根音咽音会厌音喉音

发音方法可分为:

鼻音塞音(爆音)、擦音塞擦音、近音(无擦通音)、闪音(弹音)、颤音。

浊音:辅音发音时声带的振动模式。发浊辅音时,声带有充分振动;发清辅音时,声带完全不振动。

VOT(voice onset time):一辅音从除阻的一刻到声带开始震动,中间所经过的时间。送气与否与VOT有关。

折叠 编辑本段 系统规律

1.所有的语言都有塞音

2.最为常见的塞音是[p],[t],[k],每一种语言至少要有其中的两个音位。

3.最为常见的擦音是[s]。只有一个擦音音位的语言往往就只有[s],比如,南迪语和维瑞语;其次是擦音[x]或[h]。

4.绝大多数语言至少都有一个鼻音音位。如果只有一个鼻音音位,这个音位便是[n]。比如,阿拉巴霍语。如果有两个鼻音音位,基本上就是[m]和[n]。

5.大多数种类的语言都具有流音音位,只有少数种类的语言没有流音,如达科他语、黑脚族语、艾非可语、西奥纳语。

折叠 编辑本段 气流机制

通过声道的气流的产生机制。在大多数语言中,所有辅音都采取肺呼气机制(pulmonic egressive),但部分语言也会使用紧喉音(喷音)(ejectives)、内爆音(implosives)、搭嘴音(啧音)(clicks)等气流机制不同的辅音。

折叠 编辑本段 特性

1.发音方法:辅音发音的机制,例如鼻音(通过鼻腔)、塞音(气流被完全阻塞)、或是近音(近似元 音)。

2.发音部位:在声道中气流受到阻碍的部位及所牵涉到的发音器官,例如双唇、齿龈软颚等。一个辅音有时可能牵涉不只一个发音部位,例如颚音化或喉壁化的辅音。

3清浊音:辅音发音时声带的振动模式。发浊音时,声带有充分振动;发清音时,声带完全不振动。

4.VOT(voice onset time):一辅音从除阻的一刻到声带开始震动,中间所经过的时间。送气与否与VOT有关。

5.气流机制:通过声道的气流的产生机制。在大多数语言中,所有辅音都采取肺呼气机制(pulmonic egressive),但部分语言也会使用紧喉音(ejectives)、内破音(implosives)、搭嘴音(clicks)等气流机制不同的辅音。

6长度:辅音的发音中,阻塞维持的时间。在日语、意大利语、芬兰语等语言中,一般辅音双辅音(阻塞较长)代表不同的音位。在爱沙尼亚语及少数其他语言中,甚至有三种不同的辅音长度,虽然牵涉其中的发音差异较为复杂。

7.发音时的力道:一个尚未完全确立的特点,因为没有观察到任何语言纯綷以力道来区分不同辅音。

所有的辅音均能以上述的特点加以描述,例:汉语中的"t"即为"清齿龈塞音"[t](未标明气流机制)。

有些辅音会被区分为(fortis)或(lenis),如"p/b"、"t/d",但这属于音韵学(phonology)而非语音学(phonetics)上的区分。

折叠 编辑本段 辅音辨析

辅音也叫"子音"。发音时,气流从肺中呼出,经过声门、咽腔、口腔或鼻腔时,受到各个器官不同程度的阻碍,不能畅通。由于阻碍部位(发音部位)和阻碍的方法及除去阻碍的方式(发音方法)不同,造成不同的辅音。如[p]、[t]、[k]的不同,就是发音部位的不同。[p]、[p]的不同,就是发音方法的不同。

发辅音时,有关阻碍部位的肌肉,产生局部的紧张,如发[t]时,舌尖部位紧张,发[k]时,舌根部位紧张。发辅音时的气流要比发元音时的气流强。语音学上将辅音的过程分为"成阻"、"持阻"、"除阻"三个阶段。成阻,是发音时阻碍作用的开始形成,发音器官从静止或其它状态转到发一种辅音时所必须构成阻碍状态的过程,如发[p]时,双唇紧闭,软腭上升;持阻,是发音中阻碍作用的持续,发音器官从开始成阻到最后除阻的中间过程;除阻,是发音中阻碍作用的消除,发音器官从某一状态转到原来静止状态或其他状态的一种过程。

辅音在成阻、持阻或除阻时都能发出声音,持阻时发出的声音可以延长,如[s]、[m];除阻时发出的声音不能延长,如[p]、[k]。

折叠 编辑本段 辅音分类

普通话共有二十二个辅音。一般是根据阻碍的部位(即发音部位)和阻碍方法(即发音方法)这两个标准分类。

1、按照发音部位分类

(1)双唇音 b[p] 双唇不送气清塞音。由上唇和下唇接触或接近,使气流受阻而造成。如:罢、布、办、辨别、标本

p[pʰ] 双唇送气清塞音。如:怕、铺、盼、批评、偏僻

m[m] 双唇浊鼻音。如:慢、美满、面貌

(2)唇齿音 f[f] 唇齿清擦音。由上齿和下唇接触或接近,使气流受阻而造成。如:发、父、饭、方法、反复

(3)舌尖音(舌尖--齿龈) 这类音由舌尖和上齿龈接触或接近,使气流受阻而造成。

d[t] 舌尖不送气清塞音。如:度、代、岛、道德、地点

t[tʰ] 舌尖送气清塞音。如:兔、太、讨、团体、探讨

n[n] 舌尖浊鼻音。如:怒、耐、脑、牛奶、泥泞

l[l] 舌尖浊边音。如:陆、赖、联络、力量

z[ts] 舌尖不送气清塞擦音。如:字、早、宗、自尊、走卒

c [tsʰ] 舌尖送气清塞擦音。如:次、聪、层次、粗糙

s [s] 舌尖清擦音。如:四、扫、松、思索.琐碎

(4)卷舌音(舌尖--硬腭)

zh [ ʈʂ] 卷舌不送气清塞擦音。如:找、丈、主张、政治

ch[ʈʂʰ] 卷舌送气清塞擦音。如:斥、吵、唱、出产、车床

sh[ʂ] 卷舌清擦音。如:事、少、上、手术、声势

r[r] 卷舌浊通音。如:日、饶、柔软、容忍

(5)舌面音(前舌面一前硬腭)

j [tɕ] 舌面不送气清塞擦音。如:记、街、见、经济、积极

q[tɕʰ] 舌面送气清塞擦音。如:气、窃、欠、请求、确切

x[ɕ] 舌面清擦音。如:戏、谢、现、学习、虚心

(6)舌根音(后舌面一软腭)

g[k] 舌根不送气清塞音。如:故、个、高、干、公共

k[kʰ] 舌根送气清塞音。如:库、课、刻苦、开阔

h[x] 舌根清擦音。如:户、喝、号、欢呼、辉煌

ng[ŋ] 舌根浊鼻音,只出现,在音节末。如:东、登、光、长江

2、按照发音方法中的阻碍方式分类

(1)塞音:也称为"爆发音"、"破裂音"发音时,发音器官的某两部分完全紧闭,使气流通路暂时阻塞,然后突然张开,使气流爆发而出成音。如普通话的[ p] [pʰ ] [t ] [tʰ] [k ] [kʰ]

(2)擦音:也称为"摩擦音"。发音时,气流通路没有完全闭塞,但很狭窄,气流是从窄缝中挤出,因摩擦而成音。如普通话的[f] [s]

(3)塞擦音:成阻时气流通路先闭塞,而后转为窄缝状态。发音开始时和塞音一样,收尾时和擦音一样,所以叫塞擦音。如普通话的[ts ] [tsʰ ] [t ] [tʰ]

(4)鼻音:发音时,气流的口腔通路闭塞,软腭下垂,带音的气流从鼻腔流出。如普通话的[m].叫做"双唇鼻音";[n]叫做"舌尖鼻音";[ŋ],叫做"舌根鼻音"。

(5)边音:发音时,用舌头挡着口腔中央部分的气流通路,使气流从舌头的两边流出。如普通话的[l]

(6)通音:如普通话的r (国际音标标记方式有争议)

3、清辅音和浊辅音

清辅音和浊辅音①,是指发辅音时声带颤动或不颤动而言的。气流呼出时,声带不颤动,因而不带音,这样发出的音叫清辅音。如普通话的[f]、[s]、[b]、[t]。相反,气流呼出时,使声带颤动而带音,这样发出的音叫浊辅音。如普通话的[m],[n]等。

4、送气音和不送气音

清辅音发音时,又有送气和不送气的区别。送气音,是指发辅音时,除阻后,有一股显著的气流跟着喷出来。如普通话的[p]、[t]、[k]。反之,则称为不送气音。如普通话的[p]、[t]、[k]。塞音和塞擦音的送气或不送气,在汉语里有区别词义的作用。如普通话的怕、爸、替、第等。

折叠 编辑本段 一些语言的辅音

折叠 俄语辅音

辅音

辅音 [ф в с з й]

[ф-в]是相对应的清浊辅音,发音部位相同。发音时,上齿轻触下唇,形成缝隙,气流由缝隙中摩擦而出。发[ф]时,声带不振动,发[в]时,声带振动。

фа-ва фу-ву фо-во

[с-з]是相对应的清浊辅音,发音部位相同。发音时,舌尖触下齿,舌前部(舌叶)靠近上齿背及齿龈并构成缝隙,气流从缝隙中摩擦而出。发[с]时,声带不振动,发[з]时,声带振动。

са-за су-зу со-зо

[й]是浊辅音。发音时,舌中部向上腭抬起,与上腭构成缝隙,气流通过缝隙摩擦而出。

ай ой дай мой домoй

元音[и] 发元音[и]时,双唇向两旁舒展,舌向前移,舌中部向上抬起,口腔稍开。

и им ит ин ип

元音字母я,ю,ё,е不是独立的元音。它们表示辅音й分别和а,у,о,э相并而成:

я=йа ю=йу ё=йо е=йэ

я ю ё е

词末浊辅音的清化

浊辅音位于词末时,要读成相对应的清辅音。词末浊辅音的清化是俄语读词时的重要读音规则之一。

浊辅音 б д в з м н й

清辅音 п т ф с 无对应的浊辅音

зуб要读作[зуп] сад要读作[сат]

зов要读作[звф] таз要读作[тас]

(注意词末浊辅音的清化)

сад [д-т] суд [д-т] завoд [д-т] зуб [б-п] суп-зуб [б-п]

Это дом. 这是房子。Это сад.这是花园。 Это мама.这是妈妈。 Это папа.这是爸爸。 Это мой дом.这是我的房子。

Это мой сад.这是我的花园。 Это моя мама.这是我的妈妈。 Это твой папа.这是你的爸爸。 Мама дома.妈妈在家里。Папа дома.爸爸在家里。 Мама и папа дома.妈妈和爸爸在家里。

Я ем. 我吃。Я ем суп.我喝汤。 Он ест.他吃。 Он ест суп.他喝汤。Она ест суп.她喝汤。Я иду. 我去。Я иду домой.我回家去。

单词:

сад花园 ем我吃 мой我的 суп汤,汤菜ест他(她)吃 и和 домой回家 я我твой你的

折叠 韩语辅音

基本辅音

ㄱ:发音时,将舌面后部抬起,使舌根接触软腭,堵住气流,然后放开,使气流冲出而发声。它与汉语拼音的"g"相似,但力度要小一点。 ㄴ:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后使气流从鼻腔中留出来,同时舌尖离开上齿龈,震动声带而发音。它与汉语拼音的"n"相似。

ㄷ:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后舌尖离开上齿龈,使气流冲出,爆发、破裂成声。它与汉语拼音的"d"相似。

ㄹ:发音时,先使舌尖和上齿龈接近,然后使气流通过口腔,这是舌尖轻轻振弹一下而发声。 与汉语拼音的"r"或"l"相似,舌尖靠前的,而且舌尖也不可卷起来。

ㅁ:发音时,首先紧闭嘴唇,堵住气流,然后使气流从鼻腔中流出的同时,双唇破裂成声。它与汉语拼音的"m"相似。

ㅂ:发音时,双唇紧闭并稍向前伸,堵住气流,然后用气流把双唇冲开,爆发成声。它与汉语拼音的"b"相似,但力度稍轻一点。

ㅅ:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部接近硬腭,使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来,磨擦成声。它与汉语拼音的"s"相似。

ㅇ :做为字的首音时不发音,只是起到装饰作用。 ㅈ:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流,使气流冲破阻碍的同时,磨擦出声。它与汉语拼音的"z"相似。

ㅊ:发音时,方法与辅音"ㅈ"基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的"c"相似。

ㅋ:发音时,方法与辅音"ㄱ"基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的"k"相似。

ㅌ:发音时,方法与辅音"ㄷ"基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的"t"相似。 ㅍ:发音时,方法与辅音"ㅂ"基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的"p"相似。

ㅎ:发音时,使气流从声门挤出,这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的"h"相似。

紧辅音

ㄲ:发音时,与辅音"ㄱ"时基本相同,只是力度上要大一点。

ㄸ:发音时,与辅音"ㄷ"时基本相同,只是力度上要大一点。

ㅃ:发音时,与辅音"ㅂ"时基本相同,只是力度上要大一点。

ㅆ:发音时,与辅音"ㅅ"时基本相同,只是力度上要大一点。

ㅉ:发音时,与辅音"ㅈ"时基本相同,只是力度上要大一点。

折叠 英语辅音

英语辅音又可以根据不同的发音方法分类,即气流冲破阻碍时所使用的不同方法,比如有的音气流冲破阻碍时听起来急促爆破,有的音则听起来摩擦感强

爆破音:[p],[b],[t],[d],[k],[g]

摩擦音:[f],[s],[ʃ] ,[θ] ,[h],[v],[z],[ʒ],[ð],[r]

破擦音:[tʃ],[tr],[ts],[dʒ],[dr],[dz]

鼻音: [m],[n],[ŋ]

舌侧音:[l]

半元音:[w],[j]

根据不同标准可以对辅音进行不同分类,但是我们在具体学习的过程中不能把各种分类方法割裂开来,其实即使归类不同,音的本质还是相同的,分类只是为了让大家对各个辅音的多面性有所了解。比如我们说[p]既是双唇音,又是爆破音,所以在发音时两种特性都要兼顾。再看[t]和[d],虽然发音部位相同,都是舌龈音,但是他们恰恰是一对相互对应的清、浊辅音,发音时理应有所区分。

最后让我们看看[n] 和[l],这两个音在我国长江流域某些地区的方言中不加区别,比如有人习惯把"河南"说成"河兰",结果在英语中对这两个音也不加区分,这就是典型的母语对第二语言学习者的负面影响。

但是我们只要参考以下以上的第二种和第三种分类:两个音虽然控制气流的部位都是舌尖和齿龈,但是前者气流从鼻腔中通过,后者气流却是从舌两侧通过。所以我们在感冒的时后鼻音[n]一般发不出来,而舌侧音[l]的发音却毫无障碍。

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