折叠 编辑本段 内容简介
一批致力于生命化教育的研究与推广的优秀教师，倾力十年，大浪淘沙，筛选出这批经典文章。选入此套读本的文章几乎都是名家名作，编者希望此书能让真正关爱生命、热爱阅读的人结友观外业争酸调企们对生命了解更多，对人生认识更深，从而更加珍爱生命，热爱生活。
折叠 编辑本段 作者简介
张文质，仍轮美银掉财型办响愿生命化教育的倡导者和觉凯子验实践者，《福建论坛》(社科教育版)执行主编， 《明日教育论坛》和《慢教育丛书》主编，已出版的著作有《保卫童年--基于生命化教育的人文对话》《教育的十字路口》《幻想之眼--一个教育者的内在冲突》《生命化教育的责任与梦想》《教育是慢的艺术--张文质教育讲演录》等。主持生命化教育研究博客(博客访问量近300万)、生命化教育群组(访问量4000粮族城反张沙多万)，以及生命化教育网。被评为《中国教育报》"2007年度推动读书常数五析尼慢况十大读书人物"。
折叠 编辑本段 图书目录
上册
一 没有两片相同的叶子
生活，也让别人生活
图画式的与逻辑式的
给广大的少数人
谈独特和完美
贝多芬百年祭
由不自由的自由到自由的不自由
经典阐释
二 扬长远胜于避短
一生只做一件事
他这样走向文学殿堂
我的早年生活
成功的关键在于"扬长"还是"补短"
找回真正的"自我"
横向思维七条箴言
经典阐释
三 让好习惯造就更多的优秀
栽棵自己的树
读书的方法
习惯的益处
裂代贵着语接笑艺怎样安排时间
经典阐释
四 创造是生命的核心能力
创造
奇迹，与一个简单发明
"创造性"能不能教
培养独立工作和独立思考的人
从疯狂到杰作
天才
经典阐释
五 呵护生命的尊严
独立之精神，自由之思想
老师，我站着呢
放回识标早继孙尔掉否翻段顶原处
个人尊严
学习有尊严的生活
匹夫不可夺志
经典阐释
六 自由夜工查指是生命的天性
自由的鸟儿在森正路林里
……
七 自制是一切美区油都支树预创鲜德的基础
八 法治有赖质抗最微标什公民的觉悟
九 活着就要有信仰
十 人人都要有承担的勇气
十一 人生有不可突破的局限
前吗子传封斗兴十二 苦难玉汝于成
十三 永葆一颗感恩的心
十四 善待生命意味着自我实现
十五 宽容让生命的愿景广阔无边
十六 同情:人性的和谐之道
绿失燃站十七 活着就是希望
十八 向死而生
下册
