2022-02-22 10:28:24

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义项指多义词的不同概念,如李娜的义项:网球运动员、歌手等;非诚勿扰的义项:冯小刚执导电影、江苏卫视交友节目等。 查看详细规范>>
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项目分析(item analysis)是对测验或量表的项目质量的分析研究。广义还包括定性分析,即从题目的思想性、内容取样的适切性以及表达是否清楚等方面加以评鉴。就是根据试测结果对组成测验的各个题目(项目)进行分析,从而评价题目好坏、对题目进行筛选。 分析指标包括项目难度和区分度。

基本信息

  • 中文名称

    项目分析

  • 外文名称

    item analysis

  • 应用环境

    测量、测验

折叠 编辑本段 区分度

取舍题目时,首先看区分度,低区分度的题目不能有效鉴别被试

折叠 编辑本段 项目的难度

系数一般在0.35到0.65之间为好,但就整个测验而言,难度为0.5的测题应占多数,同时也需要一些难度较大或者较小的题目。

难度多少合适?

1、教育工作中,若测验的目的是为了了解被试在某方面知识技能掌握的情况,可以不必过多的考虑难度。

2、大多数测验希望能较准确地测量个体之间的差别,选择题目时,最好使试题的平均难度接近0.50,而各题难度在0.50±0.20之间。

3、一般能力测验和成就测验的平均难度在0.50左右比较合适。

4、筛选性测验(选拔性,竞争性测验)则要采用难度接近录取率的项目。

折叠 编辑本段 注意

不要丢弃不符合要求的项目,因为:用内部一致性分析所求得的鉴别力不一定能代表试题的效度;鉴别力指数低的试题不一定表示该试题有缺点;课堂测验的项目分析资料的有效性是随时空而变化的,并非固定不变;有研究表明,编制新的项目需要的时间几乎比修订现存项目长5倍。

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