2022-05-12 18:24:04

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院系
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广州南方学院(原中山大学南方学院)为2006年经教育部批准设立的综合性应用型普通本科高等学校,是广东省高等教育体制综合改革试点院校、广东省首批普通本科转型试点高校、广东省硕士学位授予立项建设单位、国家社会科学基金项目和国家自然科学基金项目依托单位、广东省深化新时代教育评价改革试点高校。 

学校提出并践行“有利于学生成长、有利于教师发展和有利于学校未来”的办学治校总原则,汇聚了一批继承国内一流大学优良传统和精神文化的院系主任、学科带头人和管理骨干,他们始终梦想能在学校这片“试验田”里推动中国高等教育改革,实现“建设位居中国应用型高校前列、特色鲜明的高水平大学”的愿景。 

学校位于素有“北回归线上的明珠”和“广州后花园”之誉的广州市从化区,校园占地面积1092.09亩。校园布局有致,秀丽宁静,是陶冶情操、读书治学的胜境。现有本科生19890人,继续教育在校生1863人。经过十多年的建设,呈现出千亩校园、万人规模、学科齐全、名师齐聚、人才辈出的发展格局。

基本信息

  • 中文名

    广州南方学院

  • 外文名

    Nanfang College . GuangZhou

  • 所属地区

    中国广东从化

  • 创办时间

    2006年

  • 办学定位

    中国一流民办大学

  • 主管部门

    广东省教育厅

  • 学校类型

    综合

  • 学校代码

    12619

  • 类    别

    全日制普通本科

  • 简    称

    广州南方

  • 主要院系

    商学院、会计学院、电气与计算机工程学院、外国语学院、文学与传媒学院、云康医学与健康学院、护理与健康学院、公共管理学院、艺术设计与创意产业系、音乐系、政商研究院、达人书院、中医药健康学院

  • 校    训

    厚德 真理 忏思 拼搏

  • 校    歌

    《广州南方学院校歌》

  • 现任校长

    喻世友

  • 招生批次

    普通本科(广东)

  • 院校地址

    广州市从化区温泉大道882号广州南方学院

  • 招生电话

    020-22326212,020-61787326

  • 电子邮箱

    nfuzsb@nfu.edu.cn

  • 男女比例

    0.67

折叠 编辑本段 学校简介

学校设有11个院系45个本科招生专业,形成了以管理学、文学、工学为主,经济学、医学、艺术学协调发展、结构合理、优势互补的学科体系。与爱尔兰格里菲斯学院合作举办数据科学与大数据技术专业本科教育项目。获批2022年硕士点建设单位联合培养研究生专项,与广州大学联合开展全日制专业学位硕士研究生培养工作。

学校图书馆面积2.91万平方米,文献信息资源丰富。现有纸本藏书168.52余万册,电子图书160余万册;拥有中国知网等各类数据库及平台,同时实现与中山大学图书馆电子资源共享;采用24小时开放的管理模式,全方位满足读者需求。

折叠 编辑本段 历史沿革

2006年,经教育部批准(教发函87号),由中山大学与广东珠江投资集团合作成立中山大学南方学院。 

2013年,学院开始实施自由转专业。 

2013年、2014年,学院在新华网主办的“大国教育之声”论坛活动中连续获得“中国社会影响力独立学院”称号。  12月,学院在广东省高等学校思想政治理论课建设评估中被评为优秀。 

2014年3月,学院被广东省教育厅评为2013年度教育信息工作表现突出单位。  6月,经过广东省学位委员会、广东省教育厅评审,学院旅游管理、通信工程对外汉语3个专业获得学士学位授予权。 

2015年1月,学院召开青年博士座谈会暨“青年学者协会”成立大会。  3月,学院申请增设的金融工程本科专业通过教育部备案,获准于2015年开始招生。  同年起,开始实施完全学分制,并作为广东省实行完全学分制的试点高校。 

2016年,学院被遴选为广东省普通本科转型试点高校。  2月,学院房地产开发与管理、网络与新媒体、文化产业管理、医学检验技术、朝鲜语5个本科专业通过教育部审批。  12月,学院在新华网主办的“大国教育之声”论坛活动中,获“2016年品牌影响力独立学院”奖,位居排行榜第一名。[1]

折叠 编辑本段 学院简介

折叠 院系发展

截止2022年4月,学校设有11个院系45个本科招生专业,形成了以管理学、文学、工学为主,经济学、医学、艺术学协调发展、结构合理、优势互补的学科体系。

折叠 专业介绍

专业介绍

专业类别

专业名称

专业层次

专业名称

专业层次

管理学类

人力资源管理

本科

行政管理

本科


工商管理

本科

公共关系学

本科


国际商务

本科

文化产业管理

本科


会计学

本科

电子商务

本科


旅游管理

本科

市场营销

本科


物流管理

本科

审计学

本科


大数据管理与应用

本科

财务管理

本科


健康服务与管理

本科

/

/

文学类

汉语言文学

本科

网络与新媒体

本科


汉语国际教育

本科

新闻学

本科


英语

本科

日语

本科


法语

本科

/

/

工学类

计算机科学与技术

本科

数字媒体技术

本科


电气工程及其自动化

本科

软件工程

本科


数据科学与大数据技术

本科

通信工程

本科


电子信息科学与技术

本科

智能科学与技术

本科

经济学类

互联网金融

本科

金融学

本科


国际经济与贸易

本科

经济学

本科


金融工程

本科

数字经济

本科

医学类

医学检验技术

本科

康复治疗学

本科


护理学

本科

中药学

本科


中药制药

本科

/

/

艺术学类

艺术设计学

本科

公共艺术

本科


数字媒体艺术

本科

音乐学

本科

折叠 师资建设

学校大力实施“人才强校”战略,构建“引得来、留得下和用得好”的教师分类发展机制,通过外引内培不断加强师资队伍建设,建立了一支以专职中青年骨干教师为主、专兼结合、视野开阔、素质优良的适应应用型本科人才培养需要的教师队伍。

学校现有专任教师881人,教育部新世纪优秀人才2人,广东省特支计划教学名师1人,省级教学名师1人,南粤优秀教师5人,南粤优秀教育工作者1人;具有博士学位的教师208人,占专任教师总数的23.61%;具有副高级以上职称的教师291人,占专任教师总数的33.03%;“双师双能”教师300人,占专任教师总数的34%。学校重视青年教师成长,近几年推选参加广东省中青年骨干教师访问学者项目61人,赴境外访学进修20余人,在职攻读博士学位72人。

学校现有兼职教师368人,其中特聘知名学者夏书章、黄天骥、陈平原3名教授担任学术顾问,聘请任剑涛、王哲民等7名具有重要影响力的学者担任讲座教授,聘请近200名富有实践经验的管理者、技术精英担任业界导师。

近3年,教师获得省级教育教学成果奖一等奖1项、省级教育教学成果奖二等奖1项、首届高校教师教学创新大赛特等奖1项、省高教学会在线教学优秀案例奖7项、优秀教学成果二等奖1项、在线教学优秀案例一等奖4项和二等奖3项、课程思政优秀案例二等奖13项。

2019年起,学校先后启动了面向全球引进百名青年博士计划、面向行业引进双师型博士计划、学科带头人及首席学生成长导师招募计划,拟用3-5年的时间新增300名高水平师资,为创建一流的教师队伍砥砺奋进。

折叠 人才培养

学校立足于粤港澳大湾区,坚持“学科专业知识传授、核心价值观传承、能力素质养成”三位一体的教育理念,将专业教育、思政教育、通识教育和成长教育有机融合,培养具有理想信念、公民素质和健全人格且专业基础宽广、实践能力强、具有创新精神的应用型人才。

学校通过教育教学改革,构建 “学科专业知识传授、核心价值观传承、能力素质养成”相融合的立体化人才培养方案,实行“政校行企共建学科专业转型发展管理咨询团队、双师双能型教师队伍、应用型人才培养方案、应用型课程、应用型教材和产学研用平台”的产教融合人才培养机制,搭建“自由转专业+完全学分制+全程导师制”相结合的学生个性化发展育人平台,形成了“自由选择、严格管理、悉心引导”的学生成长机制,获得广东省普通高校毕业生就业工作典型经验集体和创业工作典型经验一等奖。

为真正落实从“知识、能力、素质”全方位培养人才,学校自2015年开始持续推动各专业制订“立体化”人才培养方案。所谓“立体化”人才培养方案,即要丢弃国有大学党委负责学生成长、院系主任负责知识传承的“两张皮”等做法,要求是党员的院系主任都要担任党总支书记,对学生成长和知识传承都要担负责任,消除“学科专业知识传授、核心价值观传承、能力素质养成”三者之间的隔阂。

为从制度上保障学生成长成为学校首要任务,学校建立校领导听课制度和教学检查制度,成立校、院系两级教学质量督导组,多举措监督教风学风;成立一年级工作部,帮助一年级学生更好地适应大学生活,从“他律”走向“自律”;实行全程导师制,在聘用合同中约定教师将服务学生成长放在第一位,让教师担任学生的成长导师和学业导师,形成“搅和”在一起的新型师生关系,帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

为给追求卓越的学生提供良好的培养平台,学校成立了政商研究院和达人书院。政商研究院采取“交叉、融合、互动、提升”四位一体的复合型政商人才培养模式,为学生成长为政商界杰出人才奠定坚实的基础。达人书院对标国内一流大学的水准,采取更精深的专业教育和更宽阔的博雅教育相结合的人才培养模式,为学生未来在学科专业深入发展提供坚强的保障。

为给学生提供拓展知识和启迪智慧的平台,学校层面开设了《南方论坛》和《大使论坛》等品牌讲座,各院系结合学科专业特点开设了《政商精英论坛》《商科大讲堂》《财经名家讲坛》等系列讲座。近3年,学校和各院系邀请海内外专家学者、政府领导、业界精英等开设高水平讲座300多场,形成了浓厚的学术氛围。

为给学生提供融入国际高等教育大环境的平台,学校先后与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、瑞士、日本、韩国等国家30余所知名大学(牛津大学、华盛顿大学、西澳大学、考文垂大学、西悉尼大学等)合作开展交换生、双学位、本硕连读、实习生、寒暑期游学、等多重国际教育项目,培养通晓国际规则,具有国际竞争力的实用型复合人才,至今已有300多名学生赴国外交流学习,并通过项目与合作院校建立了多层次、宽领域的师资交流长效机制。

近3年,学生获得省部级学科专业竞赛奖项249项,在核心期刊发表学术论文38篇,申请知识产权130余项,考取研究生300多名,考上公务员和事业单位900多名。毕业生创办市值过千万的公司26家,其中市值2亿以上的9家、20亿以上的2家。2019年,学校《“校企协同、学创一体”培养“3十1”创业型电子商务专业人才的改革与实践》获得广东省教育教学成果奖一等奖,2021年,学校《创新体制机制,激发办学活力——民办高校“四位一体”提高教育质量的实践探索》获得广东省教育教学成果奖二等奖。2020年,学校“烈马科技团队”在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛中夺得银奖。2021年,学校“粤空无限团队”在第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛中夺得银奖。

折叠 编辑本段 科学研究

折叠 科研成果

学院承担国家级项目3项,省部级项目108项,横向项目32项,项目经费总额达2063.9万元。自2013年起,学院教职员工共发表学术论文623篇,被SCI、SSCI、EI、TSSCI等国际权威期刊论文索引收录的应用性研究论文79篇,其中教师72篇、学生7篇,位居全国独立学院前列。学生积极参加各类专业相关比赛,荣获省部级及以上奖项近千项。

折叠 编辑本段 办学优势

中山中山大学南方学院风景大学对南方学院的教学和管理负责,并保证办学质量。南方学院各系主任由中山大学相关院系负责人或有丰富教学和管理经验的专家、教授担任。学院领导班子、中层管理干部由中山大学派出,全面负责学院的管理工作,切实保证学院的教育教学质量。学院在教学、培养模式、师资力量、办学特色、学生管理、科研水平和建设水平等方面均以高标准创立学院的品牌,具备办学起点高,办学实力强的优势。

折叠 教学模式

南方学院传承和发扬中山大学“名师、名课、名专业、名管理”特色的本科教学格局,依托中山大学的学科力量,面向应用,增强专业的适应能力。构建以理论课程体系、实践教学体系和素质拓展体系组成的人才培养主体框架,加强基础理论教学和专业技能训练,减少必修课,扩大选修课,增强案例课,加强实践课。学院设有教育顾问委员会、教学指导委员会、教学督导组等机构,建立起严谨的教学管理、教学质量监控体系。学院专业设置和人才培养模式,适应地方或社会经济发展对人才的需求。学院将积极开展与大型企业的紧密合作,并充分发挥广东珠江投资有限公司及其合作伙伴公司的优势,为学生提供社会实践的平台。精英教育和企业文化的交融使南方学院的毕业生能较快地适应社会并受社会所欢迎。

折叠 培养模式

学院采取通识教育与专业教育相结合的方式,有计划地实行学分制和弹性学制,学生可灵活选择工读结合或中途留学,在4-7年内完成本科学业。学生入学第一、二学年接受通识教育和专业基础课学习,学院开设通识课程,建立内容涵盖人文科学、社会科学、自然科学、身心修养与审美体验四大模块26门课程的选修课程体系,弥补现有窄口径专业教育的不足,开设学术报告型公选课,邀请国内外知名专家学者授课,搭建学生与知名教授零距离接触与交流的平台,开阔学生的视野,拓宽学生的知识面,促进学生的素质全面发展;第三学年,学生可根据自己的兴趣、志向和社会需求科学、合理地选择专业方向,进行深入的学习。

折叠 办学特色

广州毗邻港澳,历来是中国对外开放的门户,是内地联系海外的桥梁。这是中山大学南方学院“更开放”办学特色的地缘背景。学院在办学特色上,学院坚持开放办学,致力将教育融入国际高等教育大环境,实行多元化的联合培养模式,积极开展国际教育合作和引进国外优质教育资源。通过国内交换生计划、国际交流生计划、插班学习、留学和游学、“2+2”、“3+1”学分互认、联合培养等多重形式,先后与美国、英国、法国、瑞士等国家10余所国外知名大学开展国际教育交流与合作,至今有300多名学生赴国外学习。

折叠 校园文化

中山大学南方学院风景学院秉承孙中山先生亲笔题写的“博学、审问、慎思、明辨 、笃行”的校训,坚持中山大学“革命性、科学性、开放性” 的办学特色,弘扬中山大学“爱国教育和人格教育,强调民族精神,培养国家观念和社会责任感” 的教育传统,加强对学生的思想政治、素质教育,组织各种学术活动、讲座,组建学生会等学生社团,开展文化、体育、娱乐活动,努力为学生营造一个积极向上的校园文化氛围。

折叠 新生管理

为加强新生管理工作,指导学生尽快适应大学生活,帮助新生尽早完成由中学阶段向大学阶段的转变,学院将按照“以人为本”的理念,以教育为主,管理为辅的模式,激发学生的积极性和主动性,培养学生全面素质和创新能力。

折叠 编辑本段 文化传统

折叠 形象标识

  • 校徽

校徽由学院艺术设计与创意产业系师生团队设计。

校徽

校徽主图形采用行政楼和图书馆的建筑组合,用简洁精炼的形式体现了南方学院的中轴线意象,同时也是学院最具标志性和最容易获得认同感的视觉形象符号。

图文组合形式采用原中山大学图文形式组合,体现出南方学院与中山大学的一脉相承。其中,中文字体使用孙中山先生集字,英文字体使用Swiss721字体;标志主色调使用赤沙红,沉稳而热烈,体现出全院师生探索求真、踏实进取的精神。 

  • 10周年校庆庆徽

从2006到2016,中山大学南方学院的十年发展是开山辟林,探索创新的十年。

选用蝴蝶作为10周年校庆庆徽的主体形象,以“南方十年,活力向前”为口号,寓意南方学院十年蛹动、破茧成蝶,也以蝴蝶起舞的美好形象,对学院下一个十年的发展寄予美好的期待。 

折叠 文化精神

  • 校歌

《中山大学南方学院校歌》

南风薰兮,珠水流长。依山带河,绿树红墙。

寸草春晖,师恩不忘。鸢飞鱼跃,活力飞扬。

厚德砥行,立身四方。勤于忏思,愈挫愈强。

追求真理,拼搏向上。德才兼备,为国栋梁。 

解析:舜帝有《南风》之歌,辞云:“南风之薰兮,可以解吾民之愠兮。南风之时兮,可以阜吾民之财兮。”用“南风”之典既指南方学院位居南方,又指南方学院之建立以解民困,富民生为目的。珠水既指南方学院建立在珠江水域,又暗寓投资方珠江集团。第一、二句介绍学院地理位置、校园特色;三、四句感念教师育人之恩、展现学生精神风貌;五、六句勉励在校生知行合一;最后两句表示学院育人的最终目标及对毕业生的期许。 

  • 校训

中山大学南方学院秉承中山大学“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训。 

折叠 编辑本段 现任领导

职务姓名分管工作
院长喻世友主持学院全面工作[2]
党委书记李建超主持学院党委日常工作;分管纪检、监察、校园建设规划与后勤改革工作

党委副书记

副院长

唐燕分管学院办公室、团委、学生、招生、就业、校友工作;协助李建超书记分管党建、宣传、党校工作
副院长黄静波分管教学、科研、实验室建设、信息化建设、国际合作、校企合作、创新创业教育工作
龚鸣分管图书馆(含档案室)、网络管理;负责协调 梅州南方紫琳职业学院筹建工作
冯辉理分管基建、校园规划实施、产学研工作 

特色专业

会计学

中山大学南方学院中数一数二的专业,在广东省内小有名气,业界内较为认可,主要学习会计学原理等专业知识,毕业生可就职各类企事业单位、跨国公司、金融机构、会计师事务所及其他中介组织、政府管理部门,从事会计、审计、理财工作,比如中化石油广东有限公司、中国光大银行深圳分行、南方电网公司东莞供电局、广东海事局(梅州海事局)、惠州国税、深圳海关

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