2016-03-29 19:09:29

北京舞蹈学院 - 北京市海淀区大学

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北京舞蹈学院(Beijing Dancing Academy)坐落于北京海淀区,是新中国建立的第一所开展专业舞蹈教育的市属本科院校,被誉为"舞蹈家摇篮"。

北京舞蹈学院创办于1954年,初名北京舞蹈学校;1978年,经文化部正式批准成立北京舞蹈学院;1999年,获得舞蹈学硕士学位授予权;2005年,获得艺术硕士(MFA)学位授予权;2010年,学院与北京大学联合培养博士研究生;2012年,与中央音乐学院联合培养硕士。

截至2014年12月,学校占地面积57333平方米(86亩);下设15个教学机构,开办5个本科专业;有教职工500余人,其中教授22人、专职教师330人、副高以上技术职称95人;有全日制在校生约3500人,继续教育学院在校生400余人。

基本信息

录取分数
招生计划
毕业生去向

折叠 编辑本段 校园介绍

北京舞蹈学院北京舞蹈学院北京舞蹈学院(Beijing Dancing Academy)坐落于北京海淀区,是新中国建立的第一所开展专业舞蹈教育的市属本科院校,被誉为"舞蹈家摇篮"。截至2014年12月,学校占地面积57333平方米(86亩);下设15个教学机构,开办5个本科专业;有教职工500余人,其中教授22人、专职教师330人、副高以上技术职称95人;有全日制在校生约3500人,继续教育学院在校生400余人。学院在编教职员工近600人,全日制在校生约2500人,继续教育学院在校函授生约700人、进修生2600余人,舞蹈考级教育学院每年在海内外培训舞蹈考级师资3万余人,有近30万学生参加舞蹈等级考试。

折叠 编辑本段 历史沿革

北京舞蹈学院北京舞蹈学院1954年2月,在新中国舞蹈教育的第一批教员在东城区香饵胡同一个四合院里接受了苏联专家的系统训练,拉开了中国舞蹈教育的序幕。

1954年的9月6日,北京舞蹈学校在白家庄举行了"建校典礼",时任文化部部长的茅盾为学校剪彩。

1955年,学校代表中国第一次参加了世界青年学生和平与友谊联欢节的比赛,由贾作光编导的《鄂尔多斯》获得了第一枚国际金质奖章。

1956年,学校上演了第一部完整的芭蕾舞剧《无益的谨慎》。

1958年7月,学校第一次成功公演了世界经典芭蕾舞剧《天鹅湖》,诞生了由该校培养的第一位白天鹅:白淑湘

1959年,学校成立了中国第一个实验芭蕾舞团--北京舞蹈学校附属实验芭蕾舞团,它也是中央芭蕾舞团的前身;同年,学校推出了第一部自编自演的民族舞剧《鱼美人》,标志着中国民族舞剧进入了一个崭新的发展阶段。

北京舞蹈学院北京舞蹈学院1960年,学校推出了第一批教材:《中国古典舞教学法》、《古典芭蕾基本训练》、《古典芭蕾双人舞教学法》。这些教材在日后成为全国舞蹈院校的示范教材;同年,在周恩来总理的指示下,成立了中国第一个东方音乐舞蹈班,该班也成为享誉海内外的东方歌舞团的前身;同年,学校的骨干教师和优秀毕业生第一次支援地方,成立了国家级重点中专--上海舞蹈学校

1962年,在世界青年联欢节的舞蹈比赛中,学生陈爱莲第一次为中国在世界大赛中一人独得两枚金质奖章。

1978年,北京舞蹈学校改制成"北京舞蹈学院"。

2000年,北京舞蹈学院划转为北京市管理。

2001年,北京舞蹈学院新增了音乐剧艺术传播艺术设计等学科。[1]

折叠 编辑本段 科研成果

折叠 科研平台

教学主楼教学主楼​截至2014年12月,学校建有北京市市级哲学社会科学研究基地1个、国家级2011协同创新中心1个、校级研究基地8个。

北京市市级哲学社会科学研究基地(1个):民族舞蹈文化研究基地

国家级2011协同创新中心(1个):中国民族艺术传承与传播协同创新中心

校级研究基地(8个):舞蹈文化的传承保护与开发建设平台、舞蹈作品创作开发建设平台、舞蹈人体科学开发与应用平台、舞蹈创意开发建设平台、舞蹈理论创新研究平台、人文社会科学与舞蹈教育管理研究平台、舞蹈人物信息资源的抢救与保护研究平台、北京高校特色教育资源库建设基地(舞蹈教育专题)

折叠 成果奖项

2005年-2014年,学校获北京市哲学社会科学优秀成果一二等奖共计3项、全国大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文奖二等奖2项。

科研获奖
获奖人或主要研究人员获奖成果名称所获奖项获奖时间
刘建专著《舞与神的身体对话》(上、下)北京市第十一届哲学社会科学优秀成果一等奖2010年10月
金浩专著《新世纪中国舞蹈文化的流变》北京市第十一届哲学社会科学优秀成果二等奖2010年10月
慕羽专著《中国当代舞蹈创作与研究》北京市第十二届哲学社会科学优秀成果奖二等奖2012年10月
王欣论文《中美舞蹈教育视野中的舞蹈教育功能再认识》获全国第三届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文奖二等奖2013年3月
仝妍论文《舞蹈不仅仅是跳舞而已--论当代舞蹈教育观念的进一步转变》获全国第三届大学生艺术展演活动高校艺术教育科研论文奖二等奖2013年3月

(资料来源:2014年12月北京舞蹈学院科研处官网)

国家级省部级科研立项汇总表
立项渠道时间项目名称项目负责人
国家社科基金艺术学项目2008年中国古代舞蹈研究与复现孙 颖
2010年舞蹈编导理论与实践研究吕艺生
2010年中国当代舞蹈创作思潮研究慕 羽
2011年江西赣南采茶舞蹈保护与实践研究郭 磊
2011年舞蹈人体科学理论与实践研究温 柔
2012年中国民族民间舞口述史研究高 镀
2013年中国古典舞学科理论体系研究与实践满运喜
国家社科基金教育学项目2011年舞蹈美育与人的全面发展研究平 心
教育部"新世纪优秀人才支持计划"项目2009年"新世纪优秀人才支持计划"邓佑玲
2012年"新世纪优秀人才支持计划"许 锐
2013年"新世纪优秀人才支持计划"慕 羽
教育部人文社会科学研究专项委托项目2011年中国舞蹈文化的传承与创新研究李 续
2011年素质教育与舞蹈美育研究吕艺生
文化部艺术科学研究项目2009年民族艺术学科理论建设研究邓佑玲
2011年中国古典舞袖舞文化建设研究邵未秋
2012年现代性与大众化:中国现当代舞蹈发展研究仝 妍
2013年中国古典舞肢体文化研究苏 娅
2014年让舞蹈走进幸福生活的指数万素
文化部科技创新项目2010年舞蹈特色馆藏资源多媒体展示李续、赵铁春
2013年北京地区群众性舞蹈多元混融效应的评价建模与分析张朝霞
北京市哲学社会科学规划项目2012年戏曲舞蹈研究金 浩
北京市教育科学"十二五"规划项目2013年基于传统形神观的中国古典舞训练研究苏 娅
北京市教委市属高校创新能力提升项目2013年中国舞蹈创意产业发展报告及对策研究--以北京市为个案张朝霞
北京市教委科研计划社科重点项目2005年敦煌舞蹈教学与创作研究王 伟
2006年当代编舞理论与技法肖苏华
2007年神与舞的身体对话刘 建
2011年中国古典舞敦煌壁画舞蹈研究史 敏
2013年构建具有艺术院校特色的综合育人模式研究迟行刚

(资料来源:2014年12月北京舞蹈学院科研处官网)

折叠 学术资源

馆藏资源

截止到2011年12月31日,收藏有中外图书、期刊、电子书、录音录像带、光盘、照片及散页资料,其中纸制图书224728册、音像制品32694盘,汇集了堪称全国收藏历史最长、品种最全、资料价值最高的舞蹈专业资料;学校还自建数字资源平台,包括视频、图片、节目单、剪报和论文等5个数据库,存储资源8T,数字资源存储总量达到12T。

学术期刊

《北京舞蹈学院学报》是北京舞蹈学院主办的全国唯一的以舞蹈基础理论与应用理论研究为宗旨的学术期刊,双月刊;为中国国家级刊物和国际标准连续出版物,涵盖舞蹈基础理论研究、舞蹈教育研究、舞蹈创作与表演研究、舞蹈科学研究等栏目;2004年起,被评为"全国中文核心期刊"与"中国人文社会科学报核心期刊";2014年,入选为CSSCI来源期刊(2014-2015)目录中唯一舞蹈类学术期刊。

折叠 编辑本段 办学条件

折叠 师资力量

庞丹教授庞丹教授截至2014年12月,学校有教职工500余人,其中教授22人、专职教师330人、副高以上技术职称95人;有北京市教学名师8人;有国家级教学团队2个、北京市市级教学团队4个。

北京市教学名师(8人):孙颖、潘志涛、王玫、韩春启、高镀、袁禾、李春华、庞丹。[2]

教学团队
序号负责人级别获评年份
中国古典舞教学团队王伟国家级2008年
中国民族民间舞教学团队高镀国家级2007年
中国古典舞教学团队王伟北京市市级2008年
中国民族民间舞教学团队高镀北京市市级2010年
芭蕾舞教学团队李春华北京市市级2008年
国际标准舞教学团队张平北京市市级2009年

(资料来源:2014年12月北京舞蹈学院官网)[3]

折叠 院系专业

古典舞大美不言古典舞大美不言截至2014年12月,学校下设中国古典舞系、中国民族民间舞系、芭蕾舞系、编导系、舞蹈学系、社会舞蹈系、音乐剧系、艺术传播系、艺术设计系、现代舞教育研究中心、公共基础部、音乐部、研究生部、国家重点附属中等舞蹈学校、继续教育学院、舞蹈考级教育学院、青年舞团等教学单位。

截至2014年12月,学校开办13个本科专业(方向)。

专业设置一览表
序号所属二级学院专业名称
1中国古典舞系

舞蹈表演(中国古典舞方向)

2中国民族民间舞系
舞蹈表演(中国民族民间舞方向)
3芭蕾舞系
舞蹈表演(芭蕾舞方向)
4社会舞蹈系舞蹈表演(国际标准舞方向)
5音乐剧系舞蹈表演(音乐剧方向)
6现代舞教育研究中心舞蹈表演(现代舞方向)
7编导系舞蹈编导(舞蹈编导方向)
8艺术设计系
戏剧影视美术设计(舞台美术设计方向、舞台化装与服装设计方向、舞台灯光设计方向)
9艺术传播系

舞蹈学(中外文化交流管理方向)、舞蹈编导(新媒体舞蹈方向)

(资料来源:2014年北京舞蹈学院招生信息网)[4]

折叠 教学建设

特色专业特色专业截至2014年12月,学校有国家级特色专业3门、北京市市级特色专业3门,有国家级精品课程1门、北京市精品课程4门,有国家级校外人才培养基地1个、北京市市级实验教学示范中心3个。

国家级特色专业(3门):舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演[5]

北京市市级特色专业(3门):舞蹈学、舞蹈编导、舞蹈表演

精品课程
序号课程名称级别获评年份
1
中国汉唐古典舞国家级2010
2中国汉唐古典舞北京市市级2006
3中国民族民间舞传统典型组合课(男班)北京市市级2007
4单人舞编导基础理论与技术技法北京市市级2008
5中国古典舞基本功北京市市级2010

(资料来源:2014年12月北京舞蹈学院官网)[6]

校外人才培养基地—国家大剧院校外人才培养基地—国家大剧院国家级校外人才培养基地(1个):国家大剧院[7]

北京市市级实验教学示范中心(3个):北京舞蹈学院实验剧场、北京舞蹈学院多媒体实验室、北京舞蹈学院服装打版间

2005年-2014年,学校获国家级教学成果二等奖1项、北京市教育教学成果一等奖2项。

教学成果获奖
获奖人或主要研究人员获奖成果名称所获奖项获奖时间
吕艺生、杨鸥、祝红、平心、温柔舞蹈学学科建设2004年北京市教育教学成果一等奖2005年9月
刘青弋、吕艺生、杨鸥、祝红、平心、温柔舞蹈学学科建设国家级教学成果二等奖2005年9月
袁禾、刘建、许锐、平心、温柔发展与推进中的中国舞蹈史论课程体系2008年北京市教育教学成果一等奖2009年5月

(资料来源:2014年12月北京舞蹈学院科研处官网)[8]

折叠 学科建设

北京舞蹈学院北京舞蹈学院截至2014年12月,学校有专业硕士学位授权点1个。

专业硕士学位授权点(1个):舞蹈学[9]

折叠 合作交流

2012年6月,经国家汉办授权批准,学校与英国伦敦大学金史密斯学院联合共建的全球第一家舞蹈与表演孔子学院在英国正式挂牌成立;2004年9月,学校成功举办了有来自20多个国家的30余名专家、学者参加的国际舞蹈教育发展论坛;2010年8月,学院和北京大学联合成功主办了有来自60多个国家800位学者参加的"第十八届世界美学大会";2006至2012年,学校成功举办了4届每两年一次的"北京国际舞蹈院校芭蕾舞邀请赛";2009年至2013年,学校和台北艺术大学、英国米德萨斯大学三方合作连续举办了4期"跨艺-舞动无界"项目。[10]

折叠 编辑本段 文化传统

校训

"文舞相融,德艺双馨"

校训含义:学校对专业舞蹈人才提出了文化和舞蹈相融合,品德与艺术并重的要求。没有高尚的品德,就无法成就技艺向艺术的升华。[11]

校徽

校徽释义:标志主体图形元素取材于东汉时期的"汉画砖舞蹈人",以此图作为创作元素,意在挖掘舞蹈文化的博大精深及传承性,并借此体现北京舞蹈学院对中国舞蹈事业发展的使命。

历史性:历史的厚重感,符号舞院的发展历程。

文化性:舞蹈文化渊源感,符号舞院文化积淀。

专业性:舞蹈人形的动态突出了舞蹈的专业性,突出了舞蹈艺术的特点。

国际性:运用提炼后的传统图形元素"汉画砖舞蹈人形"与单纯的圆形结合,是一组纯粹的国际化视觉语言符号,可读性强,符号舞院国际化学院形象的传达需求。

标志的色彩设定为金黄色,寓意舞院肥沃的舞蹈土壤及璀璨的明天。标志寓意深刻,内涵丰富,形象鲜明简练,易于传播。

折叠 编辑本段 学院领导

现任领导
职务姓名
党委书记王传亮
院长郭磊
党委副书记迟行刚
副院长明文军、邓佑玲、王伟
纪委书记彭红

(资料来源:2014年12月北京舞蹈学院官网)[12]

折叠 编辑本段 知名校友

知名校友一览表

入学年份

民间舞系

民族舞系

音乐剧系

古典舞系

芭蕾舞系

其他专业

1984级


王艳(附中)


1987级






刘孜(中国舞)

1988级




孙俪



1990级

章子怡(附中)

王艳



1993级

姚晨

李小冉



1993级

孙菲菲(附中)






1996级

赵涛






1997级

张晓龙

乔振宇



1998级



江一燕(附中)

孙菲菲

杨志刚(进修)


1998级

迟帅
张璇(附中)

1999级




乔振宇、王亚彬


苑冉(中国舞)

1999级


刘岩

2000级



王力可




2001级

景甜王丽坤吕一


李泰


蒋梦婕(附中)


2003级



高洋

李欣汝


檀健次(拉丁舞-附中)
2003级

管乐


2003级

黄轩


2005级


宋茜



于小彤(附中)


2006级


唐诗逸刘诗诗 李欣聪(音乐剧)
2008级
金晨


特色专业

舞蹈编导

舞蹈编导这个专业主要的方向是中国舞编导,这是学校的一个特色专业,这个专业的学生毕业以后主要在专业表演团体、艺术院校及群文系统从事中国民族民间舞蹈及舞剧编创、编导教学与理论研究。

表演

表演专业的方向主要是芭蕾舞表教合一方向,学生主要学习芭蕾基本训练、芭蕾双人舞和外国代表性民间舞蹈跟教学法,毕业生可以从事芭蕾表演、教学、研究及编创工作。

舞蹈学

舞蹈学专业主要是舞蹈史与舞蹈理论方向,专业以舞蹈学基础理论与研究为主要学习与培养方向,学生主要需要了解相关人文科学知识,舞蹈专业的技能,学生可以从事相关的理论研究跟表扬等方面的工作。

参考资料
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