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《名师怎样观察课堂(小学数学卷)》汇集来自了几十位数学老师课堂的经典讲座，闪烁着名师智慧的火花，宛若沙滩上的贝壳串起了每一节课堂上的教学亮点，价得我们去咀嚼、品味。全书展示名师充满爱意、诗意和创意的魅力课堂，展现名师高超娴熟的课堂艺术和独具魅力的教学智慧。
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好课标准 好课是从心灵深处流淌出含裂圆刑五波变移来的 数学课堂教学的"三字"、"十二条" 什么是新课程背景下的一节好课 把握教学要素.优效数学活动--我的数学教学观 课堂--学生放飞心灵的天空问诊课堂 当前小学数学课堂教学误区剖析 从教材到学材的构想 让错误价值最大化 对教材遭360百科受"冷"遇的"热"思考 边亲重数学课堂教学应处理友以针妒从居级例好的几个关系 教学时尚与教学个性化 从苏步青的题词谈起数学之道 数学是什么 学四愿杂选生需要什么样的"数学" 数学教学是一门创造性的艺术 让学生在织愉悦和谐的环境中积极主动、全面发展 如何诠释和演绎人本数学 回归本原:数学教学的真正追寻 追寻充满智慧的数学教学 数字美，危们京贵院算式美，图形美 数学，修到还是那个数学 用文化润泽教学课堂 让数学课堂教学成为动态生成的过程 以反思的方式改变我的教育生活观课品课 重提数学教学心理学 批判与建设--小学数学课堂观察与思考 案例研究之研究 鲜孙农应去除什么样的"热闹"--冷观数学课堂 充分与深刻--数学课堂对话的导航灯 如何让学生体验数学学习 例谈小学数学教学中教材的处理艺术 智慧和人格在占未据仅数学活动中生成--创某规从教学"三角形边的关系"谈起 让学生在"触摸"中型什衣宗章额胜然老顺广学习知识
