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学校
学校
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黄河水利职业技术学院,坐落于历史文化名城、中国优秀旅游城市开封,是首批28所国家示范性高等职业院校之一。

学院始建于1929年3月,原名河南省建设厅水利工程学校,创办人为著名人士张钫,首任校长陈泮岭。1931年6月,升格为河南省立水利工程专科学校。1942年5月,升格为国立黄河流域水利工程专科学校。1958年11月,升格为黄河水利学院。1961年9月,改建为黄河水利学校。1998年3月,改制为黄河水利职业技术学院。

学院占地面积1400多亩,建筑面积48万平方米,职业氛围浓厚、教育设施先进、校园风景优美。开辟校内实验、实训场地255亩,拥有各类校内实验、实训场馆187个。

基本信息

  • 中文名

    黄河水利职业技术学院

  • 所属地区

    中国 河南 开封

  • 主要院系

    水利工程学院、土木与交通工程学院、测绘工程学院、机械工程学院等

  • 简称

    黄河水院

  • 校训

    守诚、求新、创业、修能

  • 创办时间

    1929年3月

  • 类别

    公立大学

  • 学校类型

    理工类

  • 主要奖项

    全国文明单位全国职业教育先进单位全国毕业生就业典型经验高校

  • 主管部门

    河南省

  • 学校属性

    第二批国家现代学徒制试点单位

  • 现任校长

    祝玉华

  • 知名校友

    张钫、王化云

  • 英文名

    Yellow River Conservancy Technical Institute

  • 校歌

    《黄河水利职业技术学院校歌》

  • 学校地址

    开封市东京大道西段

  • 学校代码

    12058

折叠 编辑本段 校园介绍

黄河水利职业技术学院位于历史文化名城、中国优秀旅游城市开封,是首批国家示范性高等职业院校,始建于1929年3月,先后历经国立黄河流域水利工程专科学校、黄河水利专科学校、黄河水利学院、黄河水利学校等历史沿革。1998年3月,改制为黄河水利职业技术学院。2000年3月学校由水利部划归河南省实行省部共建。

学校占地面积1400多亩,建筑面积49万平方米,注册资金11.2亿元,教学仪器设备总值1.6亿,图书馆藏书90多万册。校企合作建设187个校内实训室、610个校外实习基地。[1]

折叠 编辑本段 办学条件

学校现有教职工908人,其中专任教师727人,教授 、副教授191人,博士、硕士473人,“双师型”教师281人,享受国务院特殊津贴教师、国家教学名师、河南省教学名师、河南省职业教育教学专家、河南省学术技术带头人、全国水利职教名师等47人,国家级教学团队2支。在校全日制专科生18200余人、成人教育学生2000人。拥有16个 院(系),开设水利、测量、土木、路桥、机电等66个专业及方向,其中国家级精品专业1个,国家级教学改革试点专业2个,国家重点建设专业5个,省级示范名牌专业16个,拥有国家级精品资源共享课程13门,是河南省国家级精品资源共享课程最多的高校。[1]

折叠 编辑本段 院系设置

折叠 水利系

黄河水利职业技术学院黄河水利职业技术学院水利系是学院重点建设系部之一,是国家首批实施28所国家示范性高等职业院校建设计划项目骨干系,其前身为学院1952年设立的工程教研组,截至2011年,水利系下设水工、施工、造价、检测、监理、安全、水电站与动力设备、水力学和制图9个教研室和实训中心,举办了水利水电建筑工程专业、水利水电工程造价管理专业、水利工程施工技术专业、水利工程实验与检测技术专业、水电站动力设备与管理专业、工程监理专业、安全技术管理专业、水利水电建筑工程专业(国际工程方向)、水利水电建筑工程专业(工程资料与档案管理方向)、水利水电建筑工程专业(爆破工程方向)、水利水电建筑工程专业(岩土工程与隧道技术方向)等7个专业和4个专业方向。水利水电建筑工程专业及其专业群是全国首批示范性高等职业院校重点建设专业,水利水电建筑工程专业也是国家精品专业。

2009年以来,与中水八局、葛洲坝集团试验检测中心等企业实施订单教育,逐步实现了专业与产业、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程、学历证书与职业资格证书、职业教育与终身学习的深度对接。截至2011年,水利系教学团队共完成教研项目30余项,获国家级教学成果二等奖1项,河南省教学成果二等奖5项;主编国家“十一五”规划教材8门,特色教材30余门。课程建设成绩显著,拥有《水力学》、《水利工程制图》、《水工建筑物》、《水利水电工程施工》、《钢筋混凝土结构》、《水电站建筑物施工》6门国家级精品课程。

截至2011年,水利系拥有建筑材料实训中心、施工技术实训中心、水利馆、鲲鹏山水工建筑物仿真实训基地、计算中心五个大型校内实训场馆,其中建筑材料实训中心通过河南省计量认证;以学院在小浪底水利枢纽投资800余万元、占地16亩的小浪底实习基地为中心,形成了包括三门峡水利枢纽、西霞院水利枢纽、故县水库、陆浑水库、南水北调中线工程等组成的校外实习基地群,并且在长江三峡水利枢纽、崔家营航电枢纽工程等建设了90余个校外实习基地,为学生开展生产实习、顶岗实践和教师下企业锻炼提供条件。

截至2011年, 水利系专业教学拥有专职教师62人,其中教授5人,副教授20人,高级工程师2人,博士1人,硕士23人;有河南省教学名师1名,省学术带头人4名,省部级劳动模范2名,全国优秀教师1名,水利部优秀教师1名,河南省优秀教师5名;24人次获得监理工程师、造价工程师等国家注册执业资格,41人次获得造价员、考评员等国家从业资格,院系聘请了42名水利水电行业企业高级工程师、工程师、技师作为兼职教师,从事实训教学工作。

折叠 财经系

财经系成立于2003年12月,前身为1953年3月成立的会计教研组。截至2013年,共设有会计、财务信息化管理和金融理财三个教研室,拥有教职工43人,专职教师34人,其中教授1人,副教授8人,讲师16人,注册会计师1人,注册税务师1人,注册资产评估师1人,会计师、经济师8人,硕士研究生24人,“双师型”教师20人,“河南省名师”1人,省教育厅学术技术带头人1人,外聘企业、高等院校高级会计师、教授、副教授30人,开设有会计(注册会计师方向)、会计电算化、投资与理财和保险实务四个专业。其中,会计电算化专业被确定为教学改革试点专业和院级示范建设专业。2006年,会计电算化课程被评为河南省精品课程。2008年,成本会计实务被全国经济类教指委评为重点建设课程。

院系建成了具有完善的仿真实训环境的会计实训中心,包括会计仿真实训室、会计电算化实训室和ERP模拟实训室,有先进的、配套的专业ERP管理软件、财务仿真软件、证券投资模拟分析软件,实习实训设备价值达290余万元,不仅能满足专业实训的需要,还能为社会提供会计、证券等各种专业技能培训。

截至2013年,院系教师在专业期刊发表学术论文100余篇(其中核心30余篇),主持省级科研课题10项,市级科研成果50余项,出版教材、论著近100余部,获得学院以上各项奖励50余项。学生在各种在第四届全国大学生创业设计经营大赛中获得一等奖,在全国高职高专会计技能大赛河南赛区获得一等奖等好成绩。

折叠 管理系

管理系成立于1998年,坚持“质量求生存、管理求规范、特色求优势、创新求发展”的办学理念,确立了“特色鲜明,结构合理,规模适度,质量优良”的发展思路,截至2013年,院系相继开设了文秘、电子商务、市场营销、物流管理等四个专业,建有电子商务、现代物流、现代秘书、连锁经营管理、商务管理模拟、商务管理仿真、营销策划、形象训练、计算机应用等9个校内实训室,在河南、北京、上海、浙江、山东、内蒙古、广东、新疆等地建有40多个校外实习基地。在强化素质教育的基础上,突出职业教育特色,培养具有“热爱劳动、崇尚技能、守责敬业、真诚服务”的高素质高技能人才。

截至2013年,管理系共有专(兼)职教师60余人,其中教授1人,副教授10人,讲师13人,硕士研究生35人,双师教师29人,从行业、企业聘请专家及能工巧匠45人,采取订单教育、工学结合、合作办学等多种育人模式,努力实现人才培养、学生就业与社会需求的零距离对接。

折叠 旅游系

旅游系的前身是创建于2003年的旅游与酒店管理专业,原建制隶属于经济管理系。2007年,旅游与酒店管理专业拆分为旅游管理、酒店管理两个专业。2009年9月,为适应旅游业快速发展的需要,学院成立了旅游系。截至2012年,旅游系下设旅游管理、涉外旅游、酒店管理、餐饮管理与服务等4个专业,拥有专职教师20人,其中,专业带头人3名、副教授3人、硕士研究生17人;从企业界、文化界、政界聘任兼职教师20余人。

旅游系制定了“立足开封、辐射全省、拓展省外”的发展思路,参照企业优秀员工的职业素质标准和职业能力标准,构建了“素能本位、岗证融通、学训合一”的“3+1+1+1”的工学结合人才培养模式(前三学期在校内进行理论知识的学习,第四学期到企业进行实践锻炼,第五学期进行资格证书考试、毕业设计和和毕业答辩,第六学期到企业进行顶岗实习和就业)。截至2013年,旅游系建有融专业教学、职业培训、技能鉴定、技术服务于一体的具有仿真实训功能、生产实训功能的旅游管理和酒店管理2个实训中心。此外,旅游系还先后与35家企业签订了校企合作协议和顶岗实习协议。

折叠 外语系

外语系沿革于学院基础部外语教研室,2005年开设应用英语专业,为适应外语专业快速发展的需要,2007年6月正式成立了外语系。截至2012年,院系共设有应用英语、商务英语、旅游英语、物流管理(中澳合作办学)等四个专业,拥有教职工35人,其中:教授1人,副教授3人,讲师21人,美籍口语教师2人,澳大利亚专业教师4人。

外语系建有较完善的校内实训中心,截至2012年,共包括7个现代化多媒体语言教室,1个旅游管理实训中心,1个商务会展实训中心,2个计算机房,1部无线电发射台。此外,与省内外教育机构、外贸企业、会展中心、旅游企业、涉外星级酒店、物流企业合作建设了20多个校外实训基地。外语系坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”的高职教育办学方针,面向企业一线岗位群,构建基于工作过程系统化的课程体系,探索高职外语人才培养模式,教育、教学改革成果丰硕。截至2012年,共发表教育教学论文60多篇,出版教材10余部,主持省级、厅级科研项目课题10余项。许多教师相继被评为“四育人先进个人”、“优秀教师”、“文明职工”等荣誉称号,为社会培养优秀英语人才做出了贡献。

折叠 艺术系

艺术系前身始于1991年9月学校艺术教育,2000年9月设立艺术教研室,2005年9月开设艺术设计专业,2009年9月成立为艺术系,截至2013年,共设有环境艺术设计专业、视觉传达艺术设计专业、音乐表演专业、公共艺术教育教学中心,拥有专职教师23人,其中教授1人,副教授2人,承担着全院的艺术教育教学及艺术设计专业教学工作,院系先后有80多篇教育教学论文在省部级刊物上发表,出版专著20余部,参与课题20余项。2003年、2007年、2010年分别获得河南省高校艺术教育教学一类院校

艺术系以培养艺术设计应用型高等技术人才为目标,截至2013年,共建有专业画室、多媒体教室、装饰材料展示厅、艺术设计实训室等,其中艺术设计实训室作为学生教学、实习、实训的场所,同时还能够面向社会开展技能培训、职业技能鉴定、技术服务和技术研发等;计算机房用于培养学生设计、制作、实践以及电脑操作能力。我系为了更好的提高学生的创新能力,还与省内外部分相关企业签订了产、学研结合协议,为学生进入社会打下扎实的基础, 2008届、2009届、2010届毕业生的就业率均为100%。

折叠 体育部

体育部成立于2003年,截至2013年,共有教职工23人,在21名专任教师中,有副教授6人,讲师6人,助教9人,高级职称教师占教师总数的28.6%,其中有开封市优秀教师1名,学院学术带头人1名,国家教育部体艺卫司颁发的第四届中国学校体育科学大会一等奖1名,院级精品课程一项。

在教育“以育人为本,以学生为主体”,办学“以就业为导向”的学院办学理念指导下,体育部坚持体育工作 “以人为本、健康第一、服务专业、终身体育”的办学理念,在教学工作中,坚持贯彻“以教学为中心,以学生为主体,树立健康第一”的教学指导思想开展教学工作。 截至2013年,体育部共获得院级精品课程一项,河南省教育工会体育课教学评比二等奖两项,开封市体育课教学评比一等奖一项,二等奖一项。 2007年至2013年间,该部教师以第一作者发表研究论文40篇(含核心期刊论文13篇),以第一主编和参编出版著作、教材3部;主持完成省部级、厅局级、市级科研项目3项;获得国家级学术奖励1项,厅局级学术奖励有3项,院级学术奖励有2项。

2009年经过国家示范性高职院校建设省级验收,2010年,该部以孙五继副院长为团长,由35人组成的体育代表团参加了河南省第十一届运动会大学生组田径、网球、篮球等三个项目的角逐,获得了优异的成绩,为学院赢得了荣誉。

折叠 基础部

黄河水利职业技术学院基础部成立于1998年,截至2013年,系部下设基础部办公室、数学教研室、语文教研室。基础部主要承担全院的高等数学、交流与表达等必修课程同时开设数学建模、数字应用能力、文学欣赏、社交礼仪等素质教育选修课程。 截至2013年,基础部拥有专职教师24人,其中高级职称8人,中级职称12人,初级职称4人;同时还有一支较为稳定的以中高级职称为主的外聘教师队伍。 基础部坚持“以人为本”的教育理念,立足于素质教育,始终把提高教师的综合素养,提高教学质量放在工作的首位,注重师德建设,提倡终身学习,积极进行教学改革和创新,为学生后续专业课的学习提供保证。

折叠 测绘工程系

测绘工程系是黄河水利职业技术学院5个重点建设系部之一,该系紧密与中国水利水电建设集团公司、中国葛洲坝集团股份有限公司和黄河勘测规划设计有限公司测绘信息工程院等行业(企业)国家甲、乙级测绘单位开展校企合作,全方位实施“生产育人”,主要面向水利、测绘、建筑等行业(企业)生产一线的测绘工作开发、设计和实施人才培养。

截至2012年,测绘工程系下设工程测量技术专业(该专业有工程测量技术和地籍测量与土地管理两个专业方向)、地理信息系统与地图制图技术专业和摄影测量与遥感技术专业。其中工程测量技术专业2002年被国家确定为教学改革试点专业,2004年顺利通过验收,并被河南省命名为河南省示范专业,2006年被国家教育部确定为全国首批28所高职高专示范性建设院校中唯一的一个测绘类示范建设专业。

截至2012年,测绘工程系共有教职员工44名,其中高级职称8人,中级职称18人,初级职称18人,“双师型”教师19人,又从企业聘请的36人专职从事测绘实训教学工作。2008年,工程测量技术专业教学团队荣获河南省级“优秀教学团队”,2010年,工程测量技术专业教学团队荣获“国家级教学团队”称号。2011年,工程测量技术专业国家级教学团队带头人、系党总支书记周建郑教授被评为第六届国家级教学名师。截至2012年,测绘工程系拥有两门国家级精品课程;两门河南省级精品课程;四门教指委精品课程;四门院级精品课程;主编国家“十一五”规划教材8种、特色专业教材12种,参编教材17种。

截至2012年,测绘职业技能训练中心仪器设备资产达1165万元,面积3813.5平方米,下设8个实训室,具有GPS接收机42台套、CORS系统1套、摄影测量与遥感系统48套(单机版)、GIS平台2套(网络版)、全站仪107台、数字测图系统200套(单机版)、测量机器人2套、水下测量系统2套、精密光学经纬仪50台、精密光学水准仪44台、普通光学经纬仪138台、普通光学水准仪196台。

折叠 信息工程系

信息工程系为学院十四个系之一,成立于2003年,其前身为经济与管理系。截至2009年,共开设计算机应用技术、计算机应用技术(嵌入式方向)、计算机应用技术(信管方向)、计算机多媒体技术、计算机网络技术、软件技术六个专业或专业方向,其中计算机应用技术专业于2010年被批准为“河南省特色专业”,下设计算机应用技术、多媒体技术、网络技术、软件技术四个专业教研室、一个实训中心(包括十个实训室)和系办公室、系分团委(学工办)两个行政科室,拥有教职工38名,其中教授1名,副教授6名、讲师21名,专任教师中获硕士学位21人。在校生近800余人。2005年至2011年,毕业生就业率分别为96.68%、97.67%、96.16%、97.71%、95.88%、97.78%、96.28%。信息工程系为2008年度中央与地方共建高校特色优势学科实验室单位。2008年6月,计算机网络技术实训中心建设项目顺利通过国家财政部、教育部联合组成的2008年度中央与地方共建高校特色优势学科实验室项目专家组评估,拨款500万人民币。

折叠 交通工程系

截至2013年,交通工程系共设有桥梁工程、道路工程、岩土工程等三个专业教研室,拥有教职工30人,23名专业教师,其中:教授2人,副教授3人,中级职称11人;省级教学名师1人、省级优秀教师1人、省级师德先进个人1人;“双师型”教师15人,其中注册岩土工程师2人,注册监理工程师4人,注册造价师2人,交通部试验检测工程师10人;兼职教师30人。校内实训中心包括4个专业实训中心,设有5个土工实训室、5个检测实训室、工程软件应用中心、桥梁施工技术与检测实训车间、基础工程施工与检测实训场、道桥施工放样实训场等;校外建有小浪底道路勘测实训基地。同时与新乡高远路业集团公司、开封通达公路工程公司、开封市通达公路设计院、开封天平公路监理公司、中铁四局、中铁十二局等十多家企业签定了校企合作共建协议。

截至2013年,交通工程系共开设有道路桥梁工程技术专业、道路桥梁工程技术专业(铁道工程方向)、岩土工程技术专业、公路工程检测技术专业、高等级道路维护与管理专业和基础工程技术专业等六个专业及专业方向,各专业在校期间主要加强工程施工放样、工程质量检测、施工技术与组织管理、工程造价、招投标与合同管理、工程软件应用等实践技能和能力的培养。

截至2013年,交通工程系拥有国家级精品课程1门,院级精品课程5门;主参编国家“十一五”规划教材10多本,专业特色教材20多本。道路工程技术专业为省级教学改革试点专业、河南省特色专业;2006年以道路工程技术专业为国家示范重点建设专业,与高等级道路维护与管理专业、基础工程专业组成的专业群被教育部、财政部两部委确定为国家级示范建设重点专业,投资1300多万元,并于2009年通过教育部、财政部验收;2009年中央与地方共建项目又投入300万元建设道路桥梁工程技术专业群的实践教学条件。

折叠 土木工程系

土木工程系成立于2003年11月,由原建筑与环境工程系的建筑工程教研室、给水排水教研室和水利系的工程力学教研室合并组建而成。学院自1988年开办建筑工程类专业以来,先后开设了建筑学专业、工业与民用建筑专业、质量检测专业、建筑装饰专业、给水排水专业、工程概预算等专业。1999年开始招收高职专科班学生,开设的专业主要有建筑工程技术专业、工程造价专业、给排水工程技术专业、建筑工程监理等。建筑工程技术专业为河南省教学改革试点专业、河南省名牌专业、国家示范院校建设项目重点建设专业。

截至2013年,土木工程系共有专兼职专业教师40余人,其中教授2人,副教授、高级工程师等6人,讲师、工程师等20人。其中硕士研究生22名,土木系共有全日制在校生1600余人。《工程力学》、《混凝土结构工程施工》两门课程先后均被评为河南省精品课程、国家级精品课程。《砌体结构工程施工》、《施工组织与管理》、《建筑工程计量与计价》被评为院级精品课程。

土木工程系走校企合作、产学结合的办学之路。先后在开封市建筑设计院、河南四建股份有限公司、河南中城建筑公司、河南贸展建筑公司、开封市第六建筑公司、开封自来水公司、开封污水处理厂、郑州自来水厂、郑州污水处理厂等多家单位建立了校外实习基地。土木工程系建设了具有真实工作环境、能够模拟和仿真施工生产工艺流程,融专业教学、职业培训、技能鉴定和技术服务为一体的考核体系完备的建筑技术实训中心。主要包括工程力学实验室、建筑材料实验室、建筑构造技术实训室、建筑装饰技术实训室、建筑工程设计实训室、工程造价实训室、建筑设备实训室、建筑施工技术实训车间、钢结构加工技术实训室、水暖管道施工技术实训室等专业实训室。

折叠 机电工程系

机电工程系是学院重点建设系部之一,是国家首批实施28所国家示范性高等职业院校建设学院计划项目重点系。截至2013年,机电系下设机电一体化技术、工程机械运用与维修、机械设计与制造、汽车检测与维修技术、数控技术、模具设计与制造等六个专业。机械设计与制造专业是学院示范专业,工程机械专业是河南省重点专业,机电一体化专业是学院重点专业。

机电系始终坚持“以专业建设为核心,以学生就业为导向”,全面推行校企合作、工学结合的人才培养模式,根据机械行业企业一线岗位的人才需求及时调整专业人才培养方案;全面推行“教、学、练、做”一体化的项目化教学模式,强化学生知识、技能、态度培养,并建立了校企共同评考学生体系。2006年以来,与洛阳中信重型集团、河南宇通客车、山东烟台富士康、河南中集华骏等企业实施订单教育。截至2013年,机电系教学团队有43篇教育教学论文在省部级刊物上发表,有7名教师参加13本中、高职全国规划教材编写出版,其中担任主、副主编教材 8本。教研项目20余项,拥有《普通机械零件加工》、《起重与工程机械安装》、《工程机械液压系统维修》3门级精品课程。

截至2013年,共系部有电工、电子、液压传动、自动检测、自动控制、CAD/CAM、PLC、电机与拖动等近十个专业实验室,有多媒体投影室、多媒体计算机室、可编程控制室、模具设计与工艺编程演练室、机加工中心和数控加工中心等专业实训中心。系部拥有专职教师39人,其中副教授11人,高级工程师1人,有河南省教学名师1名,河南省优秀教师1名;35人次获得劳动保障部考评员资格,并且聘请24名机械行业企业高级工程师、工程师、技师作为兼职教师,从事实训教学工作。

折叠 水资源工程系

水资源工程系成立于2005年8月,其前身是1952年秋设立的水文教研组。截至2013年,水资源工程系共有各类教师23人,其中教授2人、副教授7人,博士3人、硕士10人,总监理工程师2人,开设有水文与水资源、城市水利、水文与工程地质及水土保持等4个专业。水文与水资源专业是我院老牌专业之一,早在 1951 年已开设,是院示范性专业。水文与工程地质专业的前身是我院在1958年开设的工程地质专业,是河南省高职高专院校中唯一设置的水文与工程地质专业。水资源工程系主编国家级“十一五”规划教材6部;截至2013年,共拥有国家级精品课程1门,全国教职委级精品课程2门;发表论文200余篇,其中EI收录6篇;主持完成了各类科研、生产项目50多项。

折叠 自动化工程系

自动化工程系成立于2001年,截至2013年,共设有电气自动化技术、生产过程自动化技术、发电厂及电力系统、建筑电气工程技术、电子信息工程技术、应用电子技术、电子产品质量检测等7个专业,其中,电气自动化技术专业2005年被省教育厅确定为河南省教学改革试点专业,2006年被教育部、财政部确定为国家首批示范高职重点建设专业,2007年又被省教育厅确定为河南省特色专业,2009年通过教育部、财政部示范验收,成为国家级重点专业;电子信息工程技术专业2012年被省教育厅确定为品牌示范校重点建设专业。

截至2013年, 自动化工程系下设系行政办公室、系党总支办公室2个行政部门,电气自动化教研室、电力系统教研室、建筑电气工程教研室、电子信息工程教研室、电子技术教研室等5个专业教研室,在职教职工共40人,其中,教授1人,副教授10人,高级技师1人,讲师19人;全国机械职业院校人才培养优秀教师2人,河南省教学名师1人,河南省学术技术带头人1人,河南省优秀教师1人,开封市优秀教师4人。另外,该系还聘请39名企业技术骨干作为兼职教师,主要负责校外生产性实践教学的指导。

截至2013年, 自动化工程系建有PLC(可编程控制器)综合应用实训室、成套电气控制柜总装车间、流程工业控制实训室、现场总线与工控网络实训室、嵌入式控制实训室、传感器与检测技术实训室、PCB(印刷线路板)与SMT(表面贴装)技术实训室、楼宇智能化技术实训室、电子电气仿真实训室、电力电子与电机拖动实训室、通信原理实训室、信号与系统实训室、高频电子技术实训室等20多个校内“教、学、做一体化”实训场馆,室内面积9500㎡。该系与西门子(中国)有限公司、北京和利时集团、中兴通讯股份有限公司、华为通信技术有限公司、开封新开电气公司、开封华通开关有限公司、中国一拖集团、中信重工集团等国际国内知名公司合作,建立了18个校外实训基地。2010年以至2013年,该系有10多名师生获得科技发明或实用专利;获得各类技能竞赛奖项20多项。

折叠 环境与化学工程系

截至2013年,环境与化学工程系共有专业教师33名,其中河南省科学技术带头人1人,教育部环保教职委教学名师1人,教授、副教授5名,讲师、工程师20名,另从企业聘请有教授级高工高级工程师7名以及有较强实践经验的工程技术人员9名,已开设有环境监测与治理技术、工业环保与安全技术、应用化工技术、食品加工技术(加工与检测)、电厂化学、生物技术及应用等专业。2006年环境监测与治理技术专业被列入国家“高职211”首批重点建设专业,2009年12月通过国家级示范验收。

截至2013年,环境与化学工程系已设有分析检验技术中心、环境工程技术中心、食品加工技术中心,拥有高效液相色谱、气相色谱、原子吸收、真空冷冻干燥仪等先进仪器设备,与北京航天益来电子科技有限公司、上海泓济环保工程有限公司、浦华控股有限公司——开封浦华紫光水业有限公司、开封市环境监测站、质量技术监督检验中心、中环环保工程有限公司、河南源通环境科技有限公司、平煤集团东大化工公司、永煤集团龙宇煤化工有限公司、河南众品食业股份有限公司、焦作蒙牛乳业股份有限公司、山东新合成药业有限公司、北京汇源集团开封有限公司、华兰生物工程股份有限公司、河南新大新材料股份有限公司、郑州宇通客车股份有限公司、山东魏桥铝电有限公司等二十多家生产单位建立了就业或实习基地。

折叠 编辑本段 办学理念

折叠 办学指导思想

以邓小平理论 、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持社会主义办学方向,遵循高等职业教育规律,坚持以人为本,坚持依法治校,以就业为导向,以教学工作为中心,以专业建设为核心,以改革创新为动力,以师资队伍建设为重点,以质量和特色为根本,以培养高等技术应用性人才为目的,走产学研结合的道路,积极探索人才培养的新模式,牢固树立科学的发展观,努力实现学院的质量、结构、规模、效益协调发展,努力实现学生的知识、能力、素质、个性协调发展。

折叠 办学方针

立足社会需求,面向未来发展,办人民满意的高等职业教育。

折叠 办学理念

技能人才的摇篮,技术服务的基地。

折叠 服务定位

立足河南,面向全国,依托水利,服务社会

折叠 功能定位

学历教育、职业培训、技能鉴定、技术服务为一体

折叠 专业定位

以水为主,以测为特,以工为基,文、经、管、艺多科相容

折叠 人才定位

面向生产、建设、管理、服务第一线需要,培养德、智、体、美全面发展的高技能人才

折叠 教育理念

以就业为导向,以教学为中心,以专业建设为核心,教书育人,管理育人,服务育人,生产育人。

折叠 专业建设理念

以社会需求为依归,以产学研结合为途径,以改革创新为动力,以质量和特色为根本,以理论教学体系、实践教学体系、师资队伍建设体系、教学条件建设体系和质量保障体系为支撑,培养高等技术应用性人才。

折叠 校企合作理念

以服务求支持。

折叠 编辑本段 收费标准

学费标准:按照河南教育厅、财政厅、物价局规定的收费标准进行收费,工科专业为3600元/生·年,文科专业为3300元/生·年,艺术专业为5600元/生·年,软件学院专业为8000元/生·年,中外合作办学专业为12000元/生·年;住宿费为800-1000元/生·年(6-4人/间)。

参考资料

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