2021-09-05 11:43:33

教风 免费编辑 添加义项名

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教风是指教育机构在教学精神、教学态度和教学方法等方面形成的长期的、稳定的教育教学风气。主要是针对学校,有时也针对某一教育者。 教风是一个教育群体的德与才的统一性表现,是该教育群体整体素质的核心,是教师队伍在道德、才学、作风、素养、治教等方面的集中反映。教风是校风的重要组成部分。从某种意义上讲,好的教风也是一个学校崇高的精神旗帜,它对学生可以起到熏陶、激励和潜移默化的教育作用。教风好,可以提高学校的知名度,可以提高学校的社会声誉和社会可信度。因此,教风可以说是一个学校生存和持续发展的不竭动力之源。

教风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等,它依不同学校的不同特点的学校表现出独有的特色和丰富的内涵,并通过学校全体成员的意志与行动,逐步地形成和固化,成为一种传统和风格。这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用,对学校的发展和建设产生深远的影响。

基本信息

  • 中文名称

    教风

  • 本质

    教育机构的教育教学风气

折叠 编辑本段 理论内涵

斯大林曾经说过教师是人类灵魂的工程师,那教风就涵盖了教师的灵魂,一个高尚的灵魂,便是高尚的教风,有了高尚的教风,便是最优秀的教师。

折叠 编辑本段 基本构成

折叠 意义

良好的教风、学风敬业--教师是太阳底下最光辉的职业,一个教师首先必须忠诚党的教育事业,乐于教书育人,否则就会误人子弟,国家倡导教师不仅要把教师这一职业当成一个谋生的手段,更应视之为一个毕生追求的事业。

折叠 爱生

热爱学生既是教师职业道德的基本要求,也是高效完成教学任务的重要保证。古人言:"亲其师,信其道"。谁和学生建立融洽和谐的师生关系,谁的教学就会受到学生的欢迎。教学活动中,教师不经意对学生的一个微笑,一声问候,一缕关怀都能起到春风化雨的作用,给他们感受到温暖,充满乐观和自信。

折叠 进取

教师要树立"终身学习"的观念,随着时代的不断进步与发展,我们原有的知识已经远远不够,作为教师的我们必须要有深厚的专业功底,有渊博的文化修养,研究教育理论,还要努力掌握现代化教育技术,不断改进教法。

折叠 奉献

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。教育事业是奉献的事业,需要教师有默默奉献的精神,不计较个人得失,全身心地投入到教育教学当中去。这样,我国的教育才能真正的光芒四射,社会也才会因我们的耕耘与付出而变得更加和谐。

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