2016-09-03 12:19:04

高职专科 免费编辑 添加义项名

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高职可以用三句话来概括:它是普通高等教育;它是职业技术教育;它是职业技术教育的高等阶段。专科即专科学历有时称大专学历,区别于本科学历或大本学历。高职专科即在高职院校里就读专科专业至毕业的学生。

基本信息

  • 中文名

    高职专科

  • 高职概括

    普通高等教育,职业技术教育,职业技术教育的高等阶段

  • 区别于

    本科学历或大本学历

  • 层次分为

    研究生、本科、专科

折叠 编辑本段 主要区别

高职和高专的毕业证书均属国家承认的国民教育系列专科毕业证书,两者只是侧重不同,无本质差别。

折叠 编辑本段 关系信息

人们困惑的原因是没有搞清楚两个根本不同的概念,即教育类型和学历层次的概念。高职是教育类型的名称,而专科学历层次的名称,高等教育学历可以分为三个层次:研究生、本科、专科。高职作为普通高等教育中的一类教育类型,当然也分为研究生、本科、专科这三个层次,事实上一个完备的高等职业教育体系就是应该由研究生(包括博士研究生和硕士研究生)、本科和专科构成,高职教育比较完善的中国台湾地区就是如此,不仅仅有高职专科,还有高职本科和高职研究生。中国大陆地区当前的高职教育正处于由专科层次向本科层次的过渡,相信在不远的将来,我们也会发展高职研究生教育。

折叠 编辑本段 管理介绍

根据《中华人民共和国高等教育法》和国务院有关文件精神,高职高专教育由省级人民政府管理。在国家宏观政策的指导下,省级政府根据本地区经济和社会发展的实际需要为主,结合招生能力、就业状况等综合情况,确定年度招生计划、招生办法、专业设置、收费标准和户籍管理,颁发学历证书,指导毕业生就业,确定生均教育事业费的补贴标准等,并同时负有保证教育质量、规范办学秩序和改善办学条件等职责。

国家主要负责高职高专教育的统筹规划、综合协调和宏观管理,制订基本统一的质量标准、管理办法,编制年度指导性计划,并进行监督检查。

折叠 编辑本段 教育办学

高等职业教育采取多种形式、多种机制、多种模式的原则办学。现阶段,举办高等职业教育的学校有:短期职业大学、职业技术学院高等专科学校,独立设置的成人高校、本科院校内设立的高等职业教育机构(下属二级学院)、具有高等学历教育资格的民办高校等。

折叠 编辑本段 教育招生

高等职业教育通过全国统一的招生考试录取新生。分为两大类:

折叠 ​普通高校

一般在每年6月举行。报考对象以应届普通高中毕业生为主, 应届中专毕业生、职业高中毕业生、技工学校毕业生(简称“三校生”)和历届高中毕业生也可以报考。其中“三校生”采取“3十2”方法进行考试。另外,举办5年制高职教育的学校可以接收应届初中毕业生报考,其入学考试和普通中专相同,由地方行政部门确定。

折叠 成人高校

一般在每年10月的第一个双休日举行。其中,高等职业教育的报考对象包括在职人员、往届高中毕业生及应届中专毕业生、职业高中毕业生和技工学校毕业生,采用“3十2”方法考试。12月全省统一录取,第二年春季入学。

高等职业教育根据地区、行业经济和社会发展的需要,按照技术领域和职业岗位(群) 的实际需要来设置和调整专业,由承办学校自行确定,报省级教育行政部门审批。专业口径可宽可窄,宽窄并存。教育部制订了《高职高专教育专业设置指南》,以指导高职高专院校的专业设置工作。

折叠 编辑本段 教育责任

高等职业教育以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。强调理论教学和实践训练并重,毕业生具有直接上岗工作的能力。同时,许多学校按劳动和社会保障部门有关职业技能考核标准,对学生实施职业技能考核鉴定,使学生毕业时能同时获得相应的学历证书和职业资格证书

为了加大实践教学力度,培养具有大学知识,而又有一定专业技术和技能的人才,就把除师范类叫高专外,其余全改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格,也变成了高职。所以,高职和高专还不能完全划等号。目前作为大学专科层次的高职,与原来的高专主要区别是:一是高职突出了学生的实践能力和专门技能的教育训练。二是高职类毕业生属于应用型、技术技能型专门人才,就业比较受欢迎。

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